汽车之家:将内训师及新晋管理者培训巧妙结合
汽车之家作为一家互联网公司,为更好实现业务转型和人才建设,实现内训师团队的组建和课程的输出,完成新晋管理者的培养。通过整体和一对一辅导,帮助新成立的内训师团队开发具备汽车之家管理特点的课程,并在新晋升主管和经理的管理培训中实战演练。
项目简介
汽车之家作为一家互联网公司,为更好实现业务转型和人才建设,实现内训师团队的组建和课程的输出,完成新晋管理者的培养。通过整体和一对一辅导,帮助新成立的内训师团队开发具备汽车之家管理特点的课程,并在新晋升主管和经理的管理培训中实战演练。
项目背景
汽车之家是一家于2013年上市的互联网公司,为用户在选车、买车、用车还有卖车阶段提供支持和服务,员工规模约4000人。我们在以往TTT培训时发现内部讲师参与度不高,购买的外部管理者培训内容和实际工作场景不贴合,于是我们把两个培训项目结合起来实施,最终成果斐然。
项目设计
■ 目标性强
以学员的特点为中心,明确培训价值才能发动大家来学习,我们培训和晋升关联,学员的积极性就高;公布职级的任职标准,明确M1到M5每个层级的要求和认证资格,让学员有标准可依;然后让高层参与到培训中,让董事长、CEO等高管在开班、结业、选讲师时露面,最终极大提升学员的参与度。
■ 注重实用性
因为大家工作繁忙,都希望学了就能用,所以我们设置贴近工作的场景,加上内部讲师的经验分享提升实用性。
■ 管理经验缺乏
基层管理者比较缺乏管理经验,所以在接受系统化知识培训后,转化时间很长,那我们就细化知识点并突出重点、设置和案例课程反复构建的学习过程。
■ 自我导向型学习
以沙盘为载体、多角度联结知识点。比起被动听课,大家更喜欢互动讨论、游戏、自己探索掌握知识。
■ 工作节奏快时间紧
学员没有太多时间进行培训,所以相应的我们设置了1.5小时微课、内部大咖授课、增强趣味性等措施。
在新主管和新经理的的管理培训中实战演练,采用内训师管理课程和管理沙盘相结合的方式设计项目,内训师授课阶段讲述管理理论,讨论真实案例,沙盘阶段将之前的知识点再一次进行演练和讨论,进一步练习和巩固所学知识。
项目实施
通过招募头条、拍摄正装照、海报和小活动给老师们造势,提升他们的自豪感、使命感、参与感以及责任心,塑造个人品牌。
微课和案例教学是课程两大部分,课程——知识点——案例是三个层次,把课程设计完成后拆分知识点,然后把知识点跟案例对应连接,把碎片化、模块化的知识通过讲师授课、案例讨论、沙盘演练和教练点评再次构建。
在培训课程中一个特别的设置就是在课前把知识点贴在墙上,讲师授课过程中会把知识点和案例、沙盘演练结合起来,让学员在特定管理场景中讨论、解决问题,最后把解决方案贴在相应的知识点旁边,最终提升课程授课效果。
在正式培训之前,先做学员调研,了解培训需求,设置课程之后并非直接开展项目方案,而把课程细化成几十个知识点,再向高层提案,和高层达到共识;
之后确定讲师时,各VP都会推荐最好的人做内训,此时讲师的资源和动力的问题就解决了;
进行课程开发,并发布讲师课程,让内训师授课;
课程结束后花1.5天沙盘演练,沙盘案例经过内化并连接几十个知识点。最后是讲师的授课反馈已加教师节活动,以及TTT的培训提升。
项目亮点
内训师任务明确、全力投入、学习高效
主要把控两个点,一是讲师的资源,二是课程的质量。
我们没有先去发广告招讲师,而是自上而下去跟董事长达到共识后,各 VP自然就很重视项目,会挑优秀的人才参加项目;提高层级要求,优中选优,在学员参加培训时,发现同学都很出色,所以学习态度就比较端正。
把控课程质量,将课程细化为知识点,降低讲师投入的精力,把所有的知识点和课件准备好,任讲师挑选重要实用的知识点做成1.5小时的微课。
讲师在此次培训中任务明确,知识的回炉,学习过M1、M2的课程后,产出自己的案例并提升其授课技巧。之后课程开发,TTT培训加一对一的辅导,保证课程质量。
项目成果
迅速建立了汽车之家的内训师队伍和符合汽车之家实际的管理课程。
具体产出9门课程,30个内部管理案例,32个细化知识点,35个M3、M4高层级认证讲师。
学员满意度9.3,未来会延续2+3+4的模式。
相比往年项目节省培训预算约52万。
产出内训师团队和优秀的讲师及课程;
帮助新晋升主管和经理完成角色转换和能力提升;
将中高层(内训师)的管理案例和管理经验通过课程传递给新晋升管理者;
在管理技能的传递中实现了管理文化的传递。