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服赢未来——服务意识与服务沟通投诉处理实战

作为一名为大多国企客户提供福利业务模式企业的客服服务人员,在服务实践中是否曾经为以下问题困扰过:

吴娥
授课讲师
吴娥
高级服务管理与大客户营销专家
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课程背景BACKGROUND

作为一名为大多国企客户提供福利业务模式企业的客服服务人员,在服务实践中是否曾经为以下问题困扰过:

1. 客户到底想要什么,为何频频对接都不匹配?

2. 国央企客户的内部文化、规则以及对福利项目的精准服务需求,到底如何同频?

3. 按照公司流程进行业务,为何客户总不觉得我服务不到位?

4. 与国央企客户打交道过程中,太多内部复杂关系,我该如何处理?

5. 在业务沟通过程中,我就事论事,为何总引起客户不悦?

服务意识是愿不愿意做好的态度问题,服务技能是能不能做好的能力问题,在与客户对接项目服务,以及处理客户关系过程中,事情总有两面性,刚柔结合才能辨证地处理好多种业务沟通,而取得更好的效果。服务技能里70%都来自于沟通的能力;

本课程旨在按照“意识——策略——行为——应对”四个逻辑脉络,进行提升福利平台公司客服团队对外部企业(尤其国央企客户)客户服务工作的认知与重视,并掌握优质服务的能力,抓住黄金触点,塑造良好客户体验,实现客户高满意度的沟通效能和服务水平,并能传递规范行为,利于塑造品牌。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
2天,6小时/天
适用对象
服务人员/管理者、服务营销人员/管理者
授课方式
讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+场景实战

课程收益BENEFITS

转化意识:梳理并重新认知所处商业环境中应具备的服务意识,提升客服服务职业化水平;
改善行为:掌握服务及沟通中沟通技巧,良好处理客户关系,尊重客户并赢得尊重;
重构服务:学会洞察不同类型客户需求,以“用户思维”“以终为始”进行服务设计;
规范行为:对内对外客户服务都要注重行为价值与礼仪规范的传递。

课程大纲OUTLINE

  • 一、重构服务认知
  • 1. 什么是你认为的“好”服务?
  • 案例:全球市值前十大公司
  • 2. 为什么要重视服务?
  • 数据:两组数据说服务
  • 工具:服务利润链模型
  • 二、服务底层逻辑:“三一”原理
  • 1. 一维:用户思维
  • 案例:胖东来、微软
  • 2. 一性:不同特性研究
  • 案例:“鸡同鸭讲”的闭门羹
  • 3.一化:塑造差异化体验价值
  • 案例:与众不同的烤鱼
  • 小结:服务经营的是“粘度”+“信赖”
  • 讨论:业务合作中,容易出现分歧与风险点梳理?
  • 一、注重组织利益的客户
  • 1. 熟悉客户绩效考核维度与重点
  • 2. 帮助客户满足绩效考核
  • 3. 为客户体现政绩或业绩助力
  • 4. 报告呈现关注客户字眼
  • 5. 关注客户的工作报告
  • 案例:政府业绩考核与企业大客户业绩考核的差异
  • 二、注重个人利益的客户
  • 1. 客户家庭结构的了解
  • 2. 小孩上学的落实学校问题
  • 3. 客户装修设计的帮助
  • 4. 客户过去的履历的虚实
  • 5. 客户家人的求职问题等
  • 案例:客户过去的虚职与实职在目前岗位上的连带影响,我能为其提供怎样价值?
  • 三、注重个人内核偏好的客户
  • 1. 客户关注自律的还是随性风格
  • 2. 客户喜欢严谨的还是主动表达的
  • 3. 客户喜欢国学经典类文化还是喜欢嘻哈或西方文化
  • 案例:一次客户项目,所有基本流程综合决胜二选一,最终客户以我方自律为决胜关键。
  • 游戏互动:你知道我要选什么?
  • 一、客户为什么有异议?
  • 1. 客户的异议表面原因是什么?
  • 2. 客户抱怨的背后深度原因是什么?
  • 讨论:一项人力外包业务合作过程,产生异议的来由都有哪些?
  • 二、识别不同类型客户的沟通方法
  • 1. 人的四种典型思维和行为风格
  • 1)老虎型人的特点及如何相处
  • 2)孔雀型人的特点及如何相处
  • 3)考拉型人的特点及如何相处
  • 4)猫头鹰型人的特点及如何相处
  • 2. 通过沟通语言,捕捉关键信息洞察客户

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