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创新思维训练——大的突破从小的创新开始

“创新”是当下的热门话题,市场环境变化加剧,产品更新迭代加快。这就要求企业要更快响应变化以更好地适应市场。创新是寻求更多的机会,但同时创新背后也藏着很多风险,比如成本的把控、市场的接受度、内部组织的变

祖维龙
授课讲师
祖维龙
职场效能提升教练
讲师详细介绍 →

课程背景BACKGROUND

“创新”是当下的热门话题,市场环境变化加剧,产品更新迭代加快。这就要求企业要更快响应变化以更好地适应市场。创新是寻求更多的机会,但同时创新背后也藏着很多风险,比如成本的把控、市场的接受度、内部组织的变革等等,这也导致很多企业不敢贸然踏上新的道路。

所以我们需要的是风险相对较低,又可以让我们工作有所改善的创新方式——微创新,即:基于目前的现状,通过逐步调整持续创新的方式,帮助企业不断提升。

此门课程以“微创新”为主导,以“人人皆可创新,事事皆可完善”为理念,以“创新思维”为支撑,以“创新视角”及“创新方法”为指导,以产品改良、服务提升、流程优化等场景为落脚点,不断创新持续精进,从而为员工赋能,为企业增效。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
2天,6小时/天
适用对象
全员
授课方式
讲授+案例分析+视频+小组研讨+现场实操

课程收益BENEFITS

树立员工创新意识,引导员工在工作中尝试创新,取得更好成果
掌握系统的创新方法和工具,帮助企业增收益、降成本、提效能、减内耗
能运用“创新遴选表”梳理目前工作,找出需要创新的产品/服务/流程
能运用“创新审视表”锁定产品/服务/流程中需要提升的创新点
能运用“创新六法”改进产品/服务/流程
能运用“创新计划书”检验创新成果并输出整体创新方案
课程模型:创新“生产线”

课程大纲OUTLINE

  • 导入:准备好创新了吗?
  • 一、创新的来源
  • 案例:视频《乐高的发展》
  • 1. 外界的推动
  • 2. 内在的追求
  • 3. 内外的契合
  • 二、什么时候需要创新?
  • 1. 客户有新的需求时
  • 2. 有更多竞争者时
  • 3. 看到新的方向时
  • 三、盲目创新的风险
  • 案例:GUCCI的餐厅、格力的手机
  • 1. 难有收益
  • 2. 扰乱定位
  • 3. 增加内耗
  • 四、微创新的理念
  • 案例:苹果走的那些路
  • 1. 全面梳理
  • 2. 找突破口
  • 3. 层层递进
  • 试一试:连点成线
  • 一、思维训练的重要性
  • 1. 避免全靠灵感
  • 2. 快速找到思考方向
  • 3. 启动思维引擎
  • 二、冲破固化思维的3个要点
  • 轻松一刻:盲人买剪刀
  • 案例:超轻型假肢的问世
  • 1. 放弃从众
  • 2. 打破规则
  • 3. 敢于犯错
  • 练习:找出常规物品的非常规功能
  • 三、3类创新思维
  • 1. 多用联想思维
  • 互动:关键词联想,看谁想的多
  • 案例:魔鬼粘的问世
  • 1)2种常见方式
  • a链状联想 b星状联想
  • 2)2个常见落脚点
  • a功能联想 b原理联想
  • 练习:功能联想
  • 2. 善用本质思维
  • 案例:测量异性杯的体积/雇佣盲人的包装公司
  • 1)表象描述 2)规律总结 3)带入验证
  • 练习:找相同
  • 3. 巧用逆向思维
  • 案例:总统竞选的肖像照/福特的生产线
  • 1)对象颠倒 2)程序颠倒 3)假设思考
  • 练习:找出可转换的方案
  • 一、有对标的对象
  • 案例:海底捞你学不来
  • 1. 能对比
  • 2. 能提取
  • 3. 能迁移
  • 二、有缺陷的对象
  • 案例:便利贴的由来
  • 1. 有痛点
  • 2. 有支撑
  • 二、有升级的对象
  • 案例:Uber
  • 1. 不评判
  • 2. 不刻意
  • 三、有收益的对象
  • 案例:合手的塑料手套
  • 1. 能增收
  • 2. 能稳定
  • 3. 能执行
  • 练习:罗列业务相关产品/服务/流程,并进行筛选
  • 工具表单:创新对象遴选表
  • 一、拆解的必要性
  • 1. 易于分析
  • 2. 易于聚焦
  • 3. 易于突破
  • 二、拆解的2种方式
  • 案例:酸奶从草原到客户
  • 1. 按结构拆解产品
  • 1)从整体到部分
  • 2)从前到后
  • 3)从上到下
  • 2. 按步骤拆解服务
  • 工具导入:思维导图
  • 练习:拆解上一步的产品/服务/流程
  • 一、事物视角
  • 案例:不保温的保温杯
  • 1. 获取信息-是什么?
  • 2. 探究奥秘-为什么?
  • 3. 寻找缺陷-缺什么?
  • 4. 挖掘价值-(还能)做什么?
  • 二、人员视角
  • 案例:乔吉拉德卖汽车
  • 1. 使用者视角
  • 2. 上下游(级)视角
  • 3. 圈外人(小孩儿)视角
  • 练习:将上一步拆解的产品/服务做视角审视
  • 工具表单:创新审视表
  • 工具表单:创新审视辅助提示表
  • 活动导入:世界咖啡
  • 案例:炊事班的小毛
  • 一、一加一减
  • 案例:风靡一时的傻瓜相机
  • 1. 加构成
  • 2. 加环节
  • 3. 新旧组合
  • 4. 减构成
  • 5. 减时间
  • 6. 减步骤
  • 二、一乘一除
  • 案例:让销量翻番的新牙膏包装
  • 1. 变大
  • 2. 变多
  • 3. 变广
  • 4. 变小
  • 5. 变薄
  • 6. 变轻
  • 三、一改一换
  • 案例:中国水王农夫山泉
  • 1. 改外形
  • 2. 改原理
  • 3. 改顺序
  • 4. 材料替换
  • 5. 功能替换
  • 6. 方法替换
  • 练习:针对上一步审视后的产品/服务/流程做创新
  • 工具导入:头脑风暴
  • 工具表单:关键点创新突破记录表
  • 一、创新成果的期望
  • 1. 利润高
  • 2. 成本低
  • 3. 易执行
  • 二、创新检验流程
  • 1. 预期收益分析
  • 2. 获益人员分析
  • 3. 执行资源分析
  • 4. 初步方案分析
  • 工具表单:创新计划书
  • 总结:让创新可持续
  • 一、组织层面
  • 1. 企业宣导
  • 2. 上行下效
  • 3. 创新赋能
  • 二、个人层面
  • 1. 多留意
  • 2. 多思考
  • 3. 多练习

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