课程背景BACKGROUND
企业人工成本已经到了顶点。当提成、奖金也难形成凝聚力的时候，亲情化、人性化管理，也曾经被推崇，但作用越来越弱。管理者迫切需要找到稳定人员、激励员工投身工作的方法。
《员工激励技术》课程，从理论到实践，分析人员心理需求，分析管理方式对员工的影响，为管理者提供系统的：改善管理行为对员工的负面影响；在工作与团队建设中，应用非物质激励的方法，使员工获得成长；并介绍十余种非物质的正负激励方式。
课程安排ARRANGEMENT
适用对象
客户单位-中型以上企业，中型以上机关/事业单位；层级要求；适合-中层管理者（有下属）；中层后备；不适合-基层主管、员工
授课方式
讲授式授课为主，有少许视频案例、问答、小组讨论
课程收益BENEFITS
基于科学原理与成功经验：掌握人员激励的三大原理（马斯洛原理、双因素理论、期望理论）。是有效激励的关键。澄清模糊的理解。并可根据原理，理性地管理
二步走，稳妥有效：首先强调优化管理不欠账－优化管理，减少对员工热情伤害；再在物质保障下，设计有效的－目标激励/非物质激励，提升员工执行动力
多种策略供参考使用：课程首先介绍管理应做而未做到的欠账项目。是扭转员工对管理认识的关键课题。之后介绍针对各类员工、激励各种目标、采取的各种方法。琳琅满目，使学员了解激励的天地，提升应用的信心，掌握实用技巧
掌握客观的人际激励理论：更加客观－不是我做了什么，而是员工感觉什么
改善管理行为：沟通、会议、人际关系等管控，减少负面影响，更和谐、凝聚
掌握激励方法：能根据情况，设计多种激励方法。减少“要政策、要奖金”
