课程背景 BACKGROUND

戴尔·卡耐基说“能够站在大众面前，从容不迫地侃侃而谈，你的前途不可限量。”很多管理者之所以声誉斐然，业绩卓越，主要原因就是商务演讲的水平胜人一筹。主持会议需要演讲，工作述职需要演讲，商务谈判需要演讲，凝聚人心需要演讲，鼓励员工需要演讲，征服他人需要演讲，总之要想成为一名出色的管理者首先要成为一名出色的演讲家。

公众表达恐惧

当众讲话紧张恐惧。

本课程高度强调实操训练，通过高强度反复训练让每名学员都能够克服紧张自信地开口演讲，同时本课程融合了英国博赞思维导图技术，将看似高不可攀的演说技能工具化、模块化，通俗易懂、简单易学。想成为一名魅力职场人就从学好商务演讲开始吧！

课程安排 ARRANGEMENT

课程时长

2 天· 6小时/天

适用对象

全员

授课方式

● 讲师讲授、团队互动、观看视频、上台演练

课程收益 BENEFITS

设计思路

通过思维导图获得独到的设计思路和工具。

三力归纳

把演说技能归纳为思考力、表达力、现场力。

即兴发挥

各种场合即兴发挥、思路清晰、条理分明。

增强说服

增强说服技巧，言之有理、丰富饱满。

突破恐惧

突破当众讲话紧张恐惧，游刃有余。

课程大纲 OUTLINE

思考设计工具：思维导图

一、什么是思维导图

练习：小组完成相应主题的思维导图（初画）

1. 思维导图的来源
2. 思维导图的作用

二、思维导图对演讲的助力

练习：如何应对刁钻的面试官

练习：如何打破线性思维的局限

1. 发散演讲的思考维度
2. 搭建演讲的内容内在逻辑
3. 增强演讲稿件的速记能力

三、绘制思维导图的注意事项及四大特点

讨论：为什么要使用关键词而不是句子

练习：用思维导图解决问题——在不破坏杯子并且不改变角度的情况下将杯子里的水排空

练习：让学员针对一个逻辑混乱的工作汇报进行整理并准确表达出要点

练习：让学员对给出的信息进行分类旨在掌握MECE原则

练习：让学员读文章并画出思维导图

1. 思维导图的构成要素
- 1）线条加文字
- 2）色彩加结构
2. 思维导图的四大特点
- 1）结论先行
- 2）上下对应
- 3）分类明确
- 4）排序逻辑

一、成功的演讲对团队的影响和积极作用

案例分析：李开复的《世界因你不同》演讲片段

案例分析：观看马云演讲视频片段《平凡人如何不平凡》感受心态的转变

案例分析：观看柴静演讲视频片段《穹顶之下》感受决心的力量

案例分析：观看电影片段《华尔街之狼》体会如何让听众采取行动

1. 转变听众心态
2. 让听众下定决心
3. 让听众采取行动

二、演讲的开头（前菜）

1. 开头的作用（开头如同开胃菜）
- 1）引起注意
- 2）预览主题
- 3）情景带入
2. 如何确定主题与主线
3. 如何让思路更加清晰
4. 呈现精彩的开头的常用方法
- 1）想象法
- 2）提问法
- 3）故事法
视频学习：奥巴马《开学第一课》演讲片段，学习如何讲故事
思维导图练习：为自己的演讲开头搭建框架
第二轮演讲实操练习：学员依次对自己的开头部分进行登台讲解

三、演讲的正文（主菜）

1. 正文的作用和认知
2. 如何搭建正文的结构
- 1）三三制结构搭建
- 2）主论点与分论点的层次构建
3. 如何让正文中的观点更具说服力
- 1）纵向结构的层次搭建
- 2）观点的深挖空间
- 3）如何支撑纵向观点
视频学习：柴静《穹顶之下》演讲片段
4. 如何让正文中的观点更加夯实
- 1）横向结构的层次搭建
- 2）观点的拓宽空间
- 3）如何支撑横向观点
小组讨论：陈道明微博事件
5. 呈现正文的常用方法
- 1）叙述——站在人类学高度剖析如何讲好一个故事
- 2）解释——学习如何解释生僻概念
- 3）推论——学习如何让演讲的逻辑性更强
视频学习：奥巴马《开学第一课》演讲片段，学习因果关系的搭建与运用
思维导图练习：为自己的演讲正文搭建框架
第三轮演讲实操练习：学员依次对自己的正文部分进行登台讲解

四、演讲的结尾（甜品）

1. 结尾的作用
- 1）感恩听众
- 2）回顾要点
- 3）呼吁行动
2. 避免不恰当的结尾方式
- 1）谢天谢地
- 2）推卸责任
- 3）侮辱智商
3. 万能结尾方式
视频学习：奥巴马《开学第一课》演讲片段，学习如何为演讲结尾
思维导图练习：为自己的整篇演讲搭建框架
第四轮演讲实操练习：学员依次对自己的演讲大纲进行登台讲解

一、常见的演讲风格

1. 激昂型
视频学习：《华尔街之狼》电影片段
2. 稳健型
视频学习：柴静《穹顶之下》演讲片段

二、演讲的效果呈现

1. 如何讲清楚——学习如何条理清晰地表达复杂信息
2. 如何听明白——为什么我们会时常所答非所问
3. 如何记得住——信息真的是越多越好吗

三、演讲的常用表达方法

案例分析：OPPO手机的成功营销、北京大学教授浅谈中美印的国民文化

1. 时间法——流程类信息表达
2. 比喻法——抽象类信息表达
3. 变焦法——说服类信息表达
视频学习：奥巴马《开学第一课》演讲片段，学习怎么把观点进行变焦
第五轮演讲实操练习：小组PK即兴表达

四、演讲的舞台呈现

案例分析：某演说家克服演讲场地纵深空间过大案例

1. 如何克服紧张
- 1）转移注意力
- 2）控制压力感
互动练习：让学员在实践中找到如何控制自己的紧张压力
2. 找准舞台站位
- 1）登台的方向
为什么有些人一登台就能看出谁是专业谁是业余的
2）舞台能量点的寻找
a站在舞台的什么位置最合适
b如何寻找这个位置
c学员登场感受各自的能量点
3）讲桌的正确使用
通过照片和现场体验来认知演讲桌对演讲者的正反向作用
3. 善用肢体语言
- 1）眼神交流
a眼神的重要性
b正确使用眼神
c心灵之眼
2）手势助威
a错误的手势
b适当的手势
第六轮演讲实操练习：所有学员依次展示自己的演讲作品（成果展示）
注：本课程由于高度强调实操练习，学员将在讲师辅导下进行登台演讲实操

魅力时刻——思维导图轻松玩转商务演讲

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