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业务创新——全业务领域创新的十种方法

企业家的核心使命既是创新,使众人行,是领导力的核心。赋能团队创新力,是创新领导力的核心。如何将创新变成一种文化,一种制度,一种流程,一种习惯,是全员,全域创新的关键。创新将企业从红海存量厮杀的泥潭中抽

张维明
授课讲师
张维明
创新领导力实战专家
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课程背景BACKGROUND

企业家的核心使命既是创新,使众人行,是领导力的核心。赋能团队创新力,是创新领导力的核心。如何将创新变成一种文化,一种制度,一种流程,一种习惯,是全员,全域创新的关键。创新将企业从红海存量厮杀的泥潭中抽离出来,跃入共赢思维的蓝海市场中,遨游。

从吉列剃须刀创新故事中我们可以洞见的企业盈利模式创新方法是什么?

从target连锁超市创新案例中我们可以学到的企业横向战略合作创新的机遇是什么?

从全食公司的创新实施中我们可以得到的组织构架创新工具是什么?

从ZARA供应链创新经历中我们可以掌握的企业流程创新的规律是什么?

从戴森吸尘器和Sonos产品创新体验中我们可以借鉴的产品功能创新的要诀是什么?

从火狐浏览器的的生态探索中我们能运用的产品生态创新的技巧是什么?

从ZAPPOS的经典客服案例中我们可以复制的服务驱动品牌创新打法是什么?

从亚朵酒店的体验式营销案例我们可以觉察到的渠道复用创新路径是什么

从米家有品及维珍航空品牌组合实践中我们能够采用的品牌创新策略是什么?

从Apple产品交互创新轨迹中我们可以领悟到的客户交互创新方案是什么?

该课程设计者曾任欧美知名消费电子品牌Sonos大中华区副总经理,本课程结合行业经典创新案例,并借鉴创新咨询领域经典理论和工具,如德鲁克《创新与企业家精神》,《德勤德布林创新十型咨询理论》,《TRIZ创新理论》,《哈佛商业评论》等,在创新的是个领域对如何系统化创新进行详尽拆解和演练。我们认为,所有伟大的创新都是由三个范畴里的十种创新模式组合而成,通过本门课程,我们拆解这些模式及之间的奇妙创新组合。

此外,主讲老师独创“右脑教学法”,为整个课程穿插60个创新故事,带出众多方法和认知点,从而达到学得会,记得牢,用得上,课程以工作坊的形式围绕工作中问题展开小组讨论,并在课程结束后形成《本岗位创新初步建议书》,便于后期以项目的形式跟踪落地执行。

“右脑教学法”核心内容:无故事不创新,无连接不创新,无碰撞不创新,无迭代不创新,无榜样不创新,无冲击不创新,无系统不创新,无价值不创新

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
2天,6小时/天
适用对象
适用企业:适用于初步具备创新文化和传统的组织,或已经创新启动的组织,需要一种简单规范全面的创新方法指引,提高创新效率,让团队意识到创新有规律可循,可以通过方法提高创新效率,保持创新成果适用人员:企业中层管理者,业务骨干,尤其是服务部门,产品部门,运营部门,战略合作部门,销售部门负责人
授课方式
分组学习+讲师讲解+案例分享+小组讨论+工作坊

课程收益BENEFITS

掌握系统化创新理论框架和主要派别及运用场景
掌握十种模式洞见创新机遇的方法和创新策略
运用十种创新模式模板展开创新讨论,解决工作中实际问题的创新方案
解决企业创新落地问题,建立全员创新文化,助力业务增长

课程特点FEATURES

  • 理论、底层逻辑、实践方法相结合
  • 行业案例、企业内部案例及解决方案相结合
  • 主讲导师丰富的企业管理前后台经验与课程内容相结合

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