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营销、销售

狼性营销团队建与管理实操

如果说商场如战场,营销团队就是企业的特种部队。营销管理不仅要有过硬的营销实战技能,更要懂得科学的团队管理。很多营销管理者角色模糊、职责不清、管理方法欠缺等,不知道培养员工。营销管理者的能力体现如何激发

徐毅
授课讲师
徐毅
营销实战专家
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课程背景BACKGROUND

如果说商场如战场,营销团队就是企业的特种部队。营销管理不仅要有过硬的营销实战技能,更要懂得科学的团队管理。很多营销管理者角色模糊、职责不清、管理方法欠缺等,不知道培养员工。营销管理者的能力体现如何激发团队士气、提升销售技能与团队业绩、留住优秀销售精英。营销管理者必须具备的4大能力,第一、精通业务流程和标准,快速复制和培养团队,提升团队销售技能;第二、目标管理能力,以数字管理与数字导向来制定工作计划实现目标,第三:带队伍的能力,激发团队斗志、打造核心团队,全力以赴为达成目标奋斗,第四、做决策和执行的能力:学会分担上级领导责任,用心思考和决策,高效执行实现组织目标。

我在管理和营销方面我一直倡导一种极简的思维,带营销团队就是土匪+文化,“土匪”是指超强的魄力和执行力,“文化”就是科学的营销技巧与管理方法。营销管理最终就是要让团队干得更好、更快、更开心,确保组织业绩目标超预期达成!本课程通过解决营销管理者角色转变、营销实战技能提升、营销团队管理实操、领导魅力提升等核心模块全面提升营销管理管理者带团队的能力。本课程结合了简单实用的营销和管理工具,课后还可以不断模拟复习,真正达到学以致用。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
2天/每天6小时
适用对象
主管、经理。总监、副总、总经理
授课方式
采用互动式教学、案例分析、小组讨论、PK训练、游戏互动

课程收益BENEFITS

打开管理心门、激发管理热情
理解管理角色,认清管理职责
激发团队斗志,打造狼性团队
外练领导策略,提升领导魅力
内练营销技能,加强销售实践
掌握营销技能;提升业务能力
掌握管理体系,进行管理实践
提升组织效率;完成业务目标

课程大纲OUTLINE

  • 一、营销精英认知
  • 1. 心态:积极心态、付出心态、坚持心态
  • 2. 思维:危机思维、目标思维、结果思维
  • 3. 能力:学习能力、创新能力、执行能力
  • 4. 境界:有欲望、懂感恩、要利他
  • 二、狼性营销管理者思维
  • 1. 营销管理的核心指导思想
  • 1)营销和推销的根本区别
  • 2)超级相信公司、产品、自己、客户
  • 2. 当领导后的角色定位
  • 1)管理者角色认知:上级、同级、下级
  • 2)管理者职能认知:执行、合伙、决策
  • 案例:管理者角色认知状况调查案例分析
  • 3. 管理者思维
  • 1)管理理念:管理vs经营
  • 2)工作过程:问责下属vs支持下属
  • 3)角色定位:长官vs教练
  • 4)面对不同员工的心态
  • 5)如何理解管事与经营人
  • 三、营销管理者职业化
  • 1. 管理者的转变:职业化、市场化、客户化、产品化、品质化、需求化
  • 2. 管理者需要满足客户显性和隐含需求
  • 一、营销综合技能
  • 1. 害怕拒绝的本质原因
  • 2. 拒绝的3大核心问题
  • 3. 营销精英5项基本技能
  • 二、营销流程和标准
  • 1. 销售开发流程梳理
  • 2. 简化黄金3步曲
  • 3. 业绩增长流程
  • 案例讨论:结合本公司销售设计流程
  • 三、建立客户信赖
  • 1. 建立信赖的条件
  • 2. 信赖的推进图
  • 3. 建立信赖的注意事项
  • 案例演示:客户信赖的过程
  • 四、塑造产品价值
  • 1. 紧贴需求
  • 2. 产品优势
  • 3. 塑造感觉
  • 实战演练:让客户边感受边听
  • 五、解决客户抗拒点
  • 1. 问题的类型误解、怀疑、缺陷
  • 2. 价格问题
  • 3. 日常销售过程中遇到的实战问题解析
  • 模拟训练:处理问题的万能公式
  • 六、有效促成技巧
  • 1. 成交的条件;需求、能力、信任、价值、情绪
  • 2. 不成交的原因
  • 3. 成交策略
  • 4. 成交客户的策略、公式
  • 销售实战训练:成交PK
  • 一、建流程、标准
  • 1. 发挥流程与标准价值
  • 1)新员工的培训
  • 2)团队快速拓展
  • 3)工作高效执行
  • 2. 执行工作说明书的内容:流程、标准、话术、百问百答
  • 3. 如何编写流程说明书
  • 1)流程标准由谁来编写
  • 2)流程标准的编写依据是什么
  • 3)完善、执行工作说明书
  • 二、定目标分责任
  • 1. 制定目标的标准
  • 1)够明确
  • 2)有挑战
  • 3)可达成
  • 4)有时间
  • 5)有策略
  • 2. 责任划分的原则
  • 1)分配任务一定要落实到具体的人头上
  • 2)执行一项工作必须要限定具体时间
  • 3)分配完成之后一定要确定加深印象
  • 三、重计划抓结果
  • 1. 制定计划的依据
  • 1)上级计划
  • 2)相关部门
  • 3)工作进展
  • 4)需要公司资源匹配
  • 2. 总结的核心
  • 1)工作内容、绩效形式、感想
  • 2)部门工作数字化绩效
  • 3)部门工作事物性绩效
  • 4)标准、流程建设情况
  • 5)团队的建设情况
  • 6)能够数据化的就数据化
  • 7)不能数据化就量化
  • 实战训练:工作总结与计划书写
  • 四、重执行强管控
  • 1. 执行力不强的原因
  • 1)不乐意干
  • 2)不知道干什么
  • 3)不知道怎么干
  • 4)干好没有好处
  • 5)干不好没处罚
  • 2. 执行力提升策略
  • 1)要请成功者分享激发意愿
  • 2)工作职责、内容、流程讲清楚,可视化
  • 3)手把手教如何干,重复训练会为止
  • 4)出文件说清楚有杀伤力的机制,创造机会挣大钱机会
  • 5)公共确定员工害怕的挑战,结合荣辱感
  • 五、勤检查多激励
  • 1. 检查的标准
  • 1)员工不重视你关注的只会完成你检查对
  • 2)不定期检查和抽查
  • 2. 及时激励员工
  • 1)不要用一阳指和命令口气
  • 2)重视员工的意见和感受
  • 3)授权任务要有荣誉责任感
  • 4)给员工空间和自我决定权
  • 5)给员工升职加薪的希望
  • 6)信守承诺和及时的奖励
  • 7)科学的批评和表扬艺术
  • 六、用对人重奖罚
  • 1. 用人的标准
  • 1)对着干的删除
  • 2)跟着干的培养
  • 3)帮着干的给钱
  • 4)领着干的分红
  • 2. 奖罚注意事项
  • 1)奖要及时,罚不过夜
  • 2)奖要舍得,罚要狠心
  • 3)奖需要的,罚害怕的
  • 4)大张旗鼓,公开兑现
  • ——罚要至上而下,奖要之下而上
  • 七、管会议多培训
  • 1. 高效会议
  • 1)会议类型
  • a部门例会:日会、周会、月会
  • b成长会:培训会、讨论会、答辩会
  • 2)会议的核心事项
  • a会议的目的:提升部门绩效、关注员工成长、解决核心问题
  • b会议的原则:有会就有议、有议必有决、有决必有果、有果必有奖罚
  • 3)会议具体要求
  • a明确主体解决问题
  • b明确主持人
  • c明确时间
  • d谈行动方案而不是问题
  • e会议要得出结论
  • 会议公式1:问好——总结——计划——提问——感想
  • 案例:实战演练高绩效会议开展
  • 2. 培训辅导
  • 1)提升员工意愿
  • a员工有没有意愿的衡量标准
  • b员工有没有能力的衡量标准
  • c如何培养员工的意愿
  • 2)培养员工能力
  • a提升员工能力由谁来培训效果最好
  • b辅导员工的万能5步法
  • 实战演练:培训指导实施
  • 一、管理者知我管理
  • ——下属不服你的原因
  • 1. 不以身作则
  • 2. 对下属太好、心太软
  • 3. 对他没有价值
  • 二、管理者的自我管理
  • 1. 少表态、多观察,以静制动
  • 2. 稳住骨干,确保大局不乱
  • 3. 从简单容易做的事情做起,坚持做好
  • 4. 放下领导架子,下属更会给你面子
  • 5. 坐稳后注重恩威并施,形成核心团队
  • 三、管理者的领导魅力提升
  • 1. 给员工带来的价值
  • 1)授人以渔:交给工作方法
  • 2)授人以娱:让其工作快乐
  • 3)授人以遇:提供发展机会
  • 4)授人以欲:激发员工欲望
  • 5)授人以宇:提升格局智慧
  • 2. 领导力提升的策略
  • 1)善于发现:用其长容其短
  • 2)倾情呵护:多沟通重引导
  • 3)从容包容:多赏识少谴责
  • 4)放权使用:给空间树信心
  • 5)严格管控:刀子嘴豆腐心
  • 3. 狼性管理者领导魅力的体现
  • 1)会说、会写、会做
  • 2)敢给、敢放、敢砍
  • 3)能力、魄力、魅力
  • 4)通过领导魅力激发整个团队潜能

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