课程背景BACKGROUND
年中到年终只差几个月，但距离完成年初定下的任务目标还是一个天文数字，该怎么办？工作或生活中，年初确定目标时为何不能预判结果和偏差率？目标与目的傻傻分不清楚？工作中小到部门目标，大到公司战略目标，为何在确定目标时迷茫，结束时偏差，最后不了了之，究其原因是目标目的区分不清晰，目标落实不到位，监管监控形式化，制定计划不合理等。
《目标管理与计划制定》沉浸式体验培训，让员工通过沙盘推演的沉浸式体验，从中感悟到目标的重要性，意识到非明确的目标是可以让你的计划功亏一篑甚至一落千丈，课程中真正做到了寓教于乐，让员工主动参与学习、积极分享，从沙盘推演中认识到学习目标的重要性。
此外，通过推演后复盘，能够帮助员工意识到，目标不仅仅出在公司战略层面，每一个部门、每一位员工，甚至在生活中每一个家庭成员都会对目标的不同意造成企业内耗、资源消耗等等，而这些目标的意识到对目标认知的提升都要从自身做起。
课程安排ARRANGEMENT
适用对象
想提升目标管理、想改善目标制定不顺畅的各层级人群（30-35人为佳，35人以上每增加5人课时增加30分钟，35人以内场地要求约70-100平米）
授课方式
沙盘游戏+案例分析+小组讨论+工具分享+现场演练
课程特点FEATURES
- 《目标管理与计划制定》模拟沙盘培训课程具有互动性、趣味性、竞争性、逻辑性，能够最大限度的调动学员的学习兴趣，使学员在培训中处于高度兴奋、高度集中的状态，充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段，并充分调动感官功能和逻辑思维，对所学的内容形成深度记忆，更重要的是能够将学到的思维和方法很快地运用在实际的工作中。让学习更实用、更高效、更落地。
课程大纲OUTLINE
- 热身互动：游戏《目标清晰吗？》
- 引入：职业化心态转变
- 互动游戏：《你变了还是我变了》
- 1. 心态决定一切——你干这份工作是什么心态？
- 1）混 2）生存 3）生活 4）未来……
- 2. 为何我这么“Mang”？（忙、盲、芒）
- 案例分享：《买土豆的故事》
- 沙盘规则导入
- 1. 背景介绍
- 2. 熟悉教具
- 3. 规则讲解
- 目标管理、决策提升
- 目标管理与认知边界（认知对我们的影响与危害、认知对于公司业绩会产生哪些影响？）
- 一、目标、目的、计划的关系
- 1. 目标是计划的终结
- 2. 计划是目标的实施方案
- 3. 目标是具体可量化的，由目的而生
- 4. 计划是达成目的的筹划
- 5. 任务是计划中的每个完成点
- 二、目标与目标制定的利弊
- 1. 目标管理的定义
- 2. 为何要制定目标
- 沙盘实操：初版目标制定
- 3. 目标制定不畅有何危害
- 小节与复盘：为何你的目标总是发生偏差
- 小节复盘与点评：引入认知模型，讲解框架内容
- 1. TA能给我带来什么？
- 2. 分组决策目标偏离吗？
- 3. 目标偏离的原因（沙盘分析）
- 小节与复盘：从沙盘推演进度看企业目标管理。
- 小节复盘与点评：熟悉认知模型，引入目标管理模型之目标识别模型。
- 一、PORT模型：目标与目的；
- 1）P:目的 2）O：目标 3）R：结果 4）T: 任务
- 沙盘实操：制定计划，引入制定目标工具；
- 二、RSQC模型：目标制定
- 1）R：范围 2）S：进度 3）Q：质量/标准 4）C：成本
- 一、计划管理三阶段
- 1. 事前计划
- 2. 事中计划
- 3. 事后计划
- 二、计划的种类
- 1. 按时间跨度分类（长期， 中期，短期）
- 2. 按范围分类（ 地区，行业， 部门）
- 3. 按内容分类（经营计划， 产品开发计划， 财务预算计划等）
- 4. 按呈现形式分类（文字类计划，图标类计划，文字图标结合式计划）
- 三、制定计划的4个步骤
- 1. 目标分解
- 2. 任务排序
- 3. 确定方案
- 4. 撰写计划
- 工具：XX行动方案计划表
- 小节复盘与点评：掌握目标制定与计划的工具，制定3-4种合理计划
- 沙盘实操：制定目标，并验证；
- 1. 工具：SMART目标验证工具
- 2. 原则：目标验证原则；
- 小节复盘与点评：验证工具与工作结合
- 沙盘复盘：认知思维重建与复盘分享
- 一、全面复盘
- 1. 认知概念、认知应用、三个模型工具复盘；
- 2.增加认知技巧、认知原则与认知使用注意事项
- 学员发言、讲师点评、复盘、分享、理论落地
