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TTT与课程开发系列

微量元素——AI助力微课设计与开发

AI+4S 模型,从明方向到优制作,快速开发微课。

戴国强
授课讲师
戴国强
TTT培训实战专家 · AI办公提效专家
讲师详细介绍 →

课程背景 BACKGROUND

当前短视频行业已从野蛮生长迈入价值竞争新阶段,监管趋严与同质化内卷加剧行业困境,多数创作者面临想法落地难、人力成本高、效率低下等核心瓶颈,优质内容产出与流量转化难度持续提升。与此同时,2026年AI大模型迎来爆发式发展,Seedance 2.0等视频生成模型实现突破性进展,推动AI从创意工具升级为核心生产工具,重塑短视频创作全流程范式。

微课难做
想做时间短、内容精、形式新的微课,却难落地。
更值得一提的是,本课程还将引入AI技术作为辅助工具,帮助学员在微课设计与开发过程中更加高效、精准地完成任务。AI技术的应用不仅能够提升微课的智能化水平,还能为学员提供个性化的学习建议和反馈,从而进一步提升学习效果和满意度。

课程安排 ARRANGEMENT

课程时长
2 天· 6小时/天
适用对象
企业内训师、业务骨干、岗位绩优者、管理者等
授课方式
案例研讨、讲解示范、互动练习、实操演练

课程收益 BENEFITS

明方向
通过「破」或「立」明确方向、确立主题。
定内容
熟练运用「萃取三步曲」萃取课程内容。
设场景
运用「SCQAR」模型情境化设计、编写脚本。
优制作
学会 PPT、录屏、动画微课制作方式与工具。

课程大纲 OUTLINE

一、微课的定义及特点
  • 1. 微课定义
    • 1)广泛定义
    • 2)我们的定义
  • 2. 微课的特点
    • 1)短-时间短
    • 2)小-主题小
    • 3)精-设计精
    • 4)悍-成果悍
二、内训师的六点收益
  • 1. 时代趋势
  • 2. 碎片时间
  • 3. 产出迅速
  • 4. 受众面广
  • 5. 经验萃取
  • 6. 个人IP
三、微课类型
  • ——7个类型
  • 1. 图文微课
  • 2. 音频微课
  • 3. H5微课
  • 4. PPT微课
  • 5. 录屏微课
  • 6. 拍摄微课
  • 7. 动画微课
四、ASK教育目标分类
  • 1. 态度
  • 2. 技能
    • 1)动作类:拍摄+录屏
    • 2)人际类:拍摄+PPT+动画
    • 3)智慧类:PPT+动画+演示
  • 3. 知识
    • 1)混合类微课
    • 2)视频拍摄+PPT+剪映
    • 3)一个优秀的企业微课标准
    • 4)优秀微课设计的4S模型
  • a明方向-具体而微
  • b定内容-微言精义
  • c设场景-微服私访
  • d优制作-造微入妙
  • 视频案例分析:通过“PPT美化四板斧”微课案例明确优秀案列的标准
五、AI工具对比分析
  • 1. AI工具介绍
    • ——即梦Seedance2.0、豆包、OOpenclaw、文心一言、ChatGPT、iSlide、通义千问、讯飞等
  • 2. 万能提示词公式
  • 3. AI微课开发中的运用
一、课题的两大来源
  • 1. 从N到1的破
  • 2. 从0到1的立
二、六种适合分享的主题
  • 1. 知识类
  • 2. 技能类
  • 3. 案例类
  • 4. 产品类
  • 5. 经验类
  • 6. 流程类
三、从N到1聚主题
  • ——学习地图拆解法
四、从0到1立方向
  • 1. 新
  • 2. 关
  • 3. 痛
  • 4. 重
  • 5. 热
  • 6. 难
五、选题评估的三个特征
  • 1. 普遍
  • 2. 重要
  • 3. 可复制
  • 4. 选题评估(选题评测表)
六、微课选题四要素(选题表)
  • 1. 受众对象
  • 2. 痛点
  • 3. 目标
    • 1)一句话表达法
    • 2)ABCD法则
    • 3)描述目标的行为动词
    • 4)时长
七、如何取一个抓眼球的标题
  • 1. 标题突出秘籍
  • 2. 微课命名:ABC三要素
  • 3. 微课命名四种方法
    • 1)内容
    • 2)对象+内容
    • 3)对象+收益+内容
    • 4)商业名+学科名
  • AI工具:结合标题法运用AI工具现场对标题进行包装
一、定内容的两大误区
  • 视频案例分析:通过微课视频案例避免定内容的两大误区
二、精炼萃取的三步骤MEB
  • 1. M:挖掘经验
    • 1)向内收集素材
    • 2)向外收集素材
    • 3)个人经验
  • 2. E:萃取知识
    • ——萃取知识的工具表单
  • 3. B:建构模型
    • ——知识萃取的6大模型
一、什么是情境
二、还原场景优势
三、场景设计
  • 1. 情境微课的SCQAR模型
    • 1)S:背景铺垫
  • a铺垫共鸣
  • b画面呈现
  • 2)C:制造冲突
  • a抛出痛点
  • b引出问题
  • 3)Q:提出疑问
  • 4)A:给出答案
  • 5)R:总结回顾
  • a强调练习
  • b结尾升华
  • 2. SCQAR模型的几种形式
    • 1)标准式: (SCA) 背景-冲突.答案
    • 2)开门见山式: (ASC) 答案-背景-冲突
    • 3)突出优虑式(CSA)冲突-背景-答案
    • 4)突出信心式:(QSCA)疑问-背景-冲突.答案
  • 3. SCQA模型-应用场景
    • 1)讲故事
    • 2)PPT过渡
    • 3)情景演练
    • 4)观点推演
    • 5)开场白
    • 6)结尾
四、脚本编写
  • 1. 三种撰写脚本的方法
    • 1)一页纸呈现法
    • 2)标准脚本法
    • 3)PPT备注法
  • 2. 三种撰写方法的对比
  • 实操练习:撰写自己微课的“标准微课脚本”
  • AI工具:结合脚本编写原则运用AI工具进行脚本撰写
一、制作
案例分析:PPT美化四板斧
  • 1. 工作PPT和微课PPT对比
  • 2. 如何选一个合适的模版?
    • 1)iSlide
    • 2)定框架
    • ——背景、冲突、目录、内容、过渡、练习、结尾、填内容
  • 3. 排版—微课程版面设计
    • ——微课课件排版的五大要素
    • 1)对齐——规范有序
    • 2)对比——重点突出
    • 3)分类——逻辑清晰
    • 4)统一——风格明确
    • 5)留白——引发思考
  • 4. 微课课件快速排版工具
    • 1)母版
    • 2)SMARTART呈现法
  • a配色
  • b配图
  • c PocketAnimation插件
  • 工具应用:排版工具/插件应用技巧
  • 5. 加动画
    • 1)进入动画——表达逻辑
    • 2)强调动画——说明重点
    • 3)退出动画——声画同步
    • 4)路径动画——强调动作
    • 5)转场动画——吸引眼球
  • 实操练习:制作自己微课PPT课件
  • 6. 画面好不好看就看素材怎么找
    • 1)人物
    • 2)图片
    • 3)文字
    • 4)图示
    • 5)形状
    • 6)场景
二、录制
  • 1. 如何让微课声音更优美?
  • 2. 配音要点
  • 3. 录制微课的两种方法
    • 1)同步直接录
    • 2)同步直接录的六步法
    • 3)音视分开录
  • 4. “灵魂”微课四法
  • 5. EV录屏快速入门
    • 1)区域选择
    • 2)声音设定
三、剪辑优化
  • 1. 走进视频剪辑
    • 1)视频要素分析
  • a帧与关键帧
  • b时间轴
  • 2. 剪辑基础操作
    • 1)视频基础操作
  • a关键帧添加/选取/删除
  • b视频的添加/复制/删除/顺序调换
  • 2)视频比例调整
  • ——预览区比例调整
  • 3. 视频处理
    • 1)视频的掐头去尾/分割裁切
    • 2)视频的导入导出
  • 4. 视频特效添加
    • 1)基础特效——基础/动感/综艺/爱心/漫画/复古
    • 2)转场特效——基础转场/运镜转场/特效转场
  • 案例实操:微课程特效添加
  • 5. 音频处理
    • 1)音频基本处理
  • a音频添加/分割/对齐/删除
  • b音画分离
  • c录音/复数音轨添加
  • 2)音频特效处理
  • ——音频变声/降噪/变速特效
  • 案例实操:用剪辑软件录制微课
  • 6. 视频文字处理
    • ——字幕处理
  • a语音一键转字幕
  • b字幕持续时间/字体/气泡设置
  • c字幕的再编辑/移动/放大/缩小/旋转
  • 案例实操:快速添加微课程字幕
  • 7. 视频微课导出
    • 1)因地制宜——根据播放设备选择导出格式
    • 2)因时制宜——根据设备条件选择导出格式
四、AI生成视频
案例分析:格式差异与微课质量
  • 1. AI生成视频工具介绍
  • 2. AI生成微课流程方法
  • 3. AI微课视频导出
  • 实操练习:完成一门精品企业微课录制并完成后期剪辑

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