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思维技术

蒸蒸日上——职业化素养提升

基于“神经生物学、脑科学的思维塑造训练”

袁少波
授课讲师
袁少波
组织效能与思维训练教练
讲师详细介绍 →

课程背景BACKGROUND

基于“神经生物学、脑科学的思维塑造训练”

当前经济大势和市场竞争环境下,企业纷纷打出了“降本增效”的口号,传统的工作方式和思维模式已经难以满足企业竞争需求,这无疑对人才团队提出了更高的要求。市场要求员工更具内驱力、积极主动、更高效更专业地拿出工作成果。

但工作消极被动、缺乏热情、推卸责任、协作力差等老问题依旧存在,表面看是职业素养不够,究其根源,人员“冰山下最深处的动机和价值观、思维方式”的层次不够。即便员工知道自己做的不对,也不愿意做出改善的行动。

同时新生代员工成为职场主力军,他们往往具有更强的自我意识和创新能力,怎样更好地与整体团队形成合力也是一个新课题。本课程从“灵魂深处”,找到冰山模型下最底层的思维方式进行改变和塑造,只有真正认清职业化思维对自我发展的优势,对构建自我核心竞争力的巨大影响,并掌握相应的工具模型落地,从而在行为和习惯上做出改善,才能从根本上提升员工职业素养,从而提升企业整体绩效。

序言:人生/工作成功方程式——成功=思维方式*热情*能力【稻盛和夫】

小游戏:Follow me!

小讨论:为什么女人很讨厌“多喝热水”式的关心

第一讲:思维层次高低是问题解决的关键变量

一、“三重脑”——影响思维与行为

1. 神经生物学“三重脑”理论

1)爬行脑——动物本能,一切行动以满足当前生存为第一准则

2)情绪脑——做人,最重要的就是要开心啦!

3)理性脑——分析、逻辑、推理、计划、管理、决策……

讨论:佛系、丧系现象在青年员工里出现的本质是什么?

二、三重脑对应的四种思维层次及其表现

互动话题:为什么你脑子里经常有两个小人在斗争?

1. 惯性思维

1)特点:按过去的经验、习惯去思考;快速得出行动方案

2)缺陷:面对新形势新环境下的新问题常常犯错

3)解决方案:稻盛和夫——说五遍;还有更好办法!

案例:领导安排的工作明明白白,新下级却总是拿不对结果

2. 线性思维

1)特点:强调逻辑性和因果关系

2)缺陷:思维浅显,好心常常干坏事,解决不了非逻辑问题

3)解决方案:连问5个why

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
2天,6小时/天
适用对象
中基层员工、高潜员工、新入职员工
授课方式
课堂讲授、案例分析、互动演练、讨论分享等

课程收益BENEFITS

塑造&提升职业化思维——全面认知职业化思维及其内在逻辑,摈弃阻碍职业化的消极心态与思维方式
与组织&他人共赢的思维与习惯——理顺个人和组织之间的关系,摆脱“打工思维、撞钟思维”,实现多赢
掌握系统思维下的职业生涯规划能力,并学会生涯各周期的行为准则
提升团队沟通协作效能——掌握情商及情绪管理的方法技巧,提升沟通、执行效率
问题解决能力和创新思维——使用各种结构化工具,高效解决面对的各种问题

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