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心理学

【管理心理学·职场应用心理学系列】

EAP:员工心理状态辨识与管理工作坊

许君
授课讲师
许君
组织与心理管理专家
讲师详细介绍 →

课程背景BACKGROUND

EAP:员工心理状态辨识与管理工作坊

社会的快速变迁和高速发展,给职工带来更多的心理问题,如巨大的心理压力、爆棚的负面情绪、高发的心理疾病等。首先,严重影响身体健康,如高血压、心脏病、慢性胃炎、失眠等都和情绪压力密切相关;其次,生活也将面临更多的家庭矛盾和社交障碍;最后工作也会深受其害,给企业带来更大的风险和损失,如低工作效率、高离职率、高不满意度、高工作冲突等,甚至是职场极端事件,近几年,员工猝死、自杀等新闻屡见不鲜。美国哈里斯民意测验所的调查显示,每年因员工心理问题给美国公司造成的经济损失高达3050亿美元,超过500家大公司税后利润的5倍。值得注意的是,改善心理状态,还能给企业带来巨大的经济收益,美国的数据研究显示:企业为员工心理建设每投入1美金,可为企业节省运营成本5-16美元。

本课程基于绘画心理分析、活动释压、正念、心理问卷、角色模拟等行动学习技术(根据情况选择),帮助学员更好的掌握和运用员工心理状态辨识与管理的方法技巧,改善企业的员工心理,提升企业精神面貌,达到积极工作和生活幸福的学习目的。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
1-2天,6小时/天
适用对象
团队管理者、中基层管理者、班组长等
授课方式
讲师讲授,影视分析、案例讨论、互动交流,分组讨论,角色扮演、头脑风暴,现场辅导,自我觉察,行动方案

课程收益BENEFITS

理解心理建设,形成科学有效的员工心理管理理念;
掌握和运用辨识员工心理状态的技术,更好的识别心理状态;
掌握和运用团队心理管理的方法,理清团队心理管理思路,建设高效团队;
掌握与运用身心互动下疏导消极情绪压力的科学方法,保持良好工作状态。
运用和实践积极心理管理技术,做好员工心理关怀,打造良好的企业精神面貌。

课程大纲OUTLINE

  • 破冰
  • 一、什么是心理?
  • 二、表层心理:认知、情绪、行为
  • 三、积极心理管理的基本思路
  • 四、深层心理:潜意识
  • 案例:压力过度的项目部员工
  • 团辅活动:图画心理(画一幅“雨中人”,通过图画心理分析学员近期的压力感受水平和总体的心理状态,让学员更理性和清晰的认识自我心理,通过引导学员积极应对消极心理,建立积极心理建设的基础)
  • 一、心理问题的分类
  • 1. 心理异常VS心理正常
  • 2. 心理健康VS心理不健康
  • 二、定性分析法
  • 1. 从情绪起伏中判危机影响
  • 2. 从认知改变中估危机风险
  • 3. 从行为(肢体语言、微表情等)偏差中定危机程度
  • 三、定量分析法
  • 1. 常用的问卷和注意事项
  • 2. 新生代员工(95后、00后等)常见的心理特点
  • 案例:新四大工伤
  • 团辅活动:抑郁和焦虑症状判断
  • 团辅活动:案例研讨
  • 一、员工心理管理的基本原则:预防为主,辅导为辅
  • 二、预防员工心理危机六招
  • 1. 定期心理筛查
  • 2. 心理知识宣讲
  • 3. 关注风险员工
  • 4. 多元心理疏导
  • 5. 家庭问题帮扶
  • 6. 赋能职业发展
  • 三、员工常见心理问题与辅导思路
  • 四、员工心理问题的常用辅导技术训练
  • 1. 积极倾听的SOLAR技术
  • 2. 共情回应技术
  • 3. 自我开放技术
  • 4. 肯定言语技术
  • 5. 放松技术
  • 6. 焦点转移技术
  • 1)压力下先解决情绪问题还是压力源问题?
  • 2)情绪压力的生理基础
  • 3)疏解消极情绪的科学方法(10种以上)
  • 案例:情绪激动的安抚
  • 案例:通过沟通恢复自信的职工
  • 案例:压力过度员工的安抚
  • 团辅活动:倾听/赞美
  • 团辅活动:未来可期
  • 团辅活动:正念呼吸法
  • 团辅活动:冥想放松
  • 一、保持团队积极性:盖洛普的Q12
  • 二、管理者的高情商领导力:向团队传递目标的价值
  • 三、管理者团队建设的基本功:识人用人
  • 四、人岗匹配:胜任力与下属素养
  • ——胜任力三要素
  • 五、新生代员工的管理策略
  • 六、欣欣向荣的组织:萨罗达比例
  • 七、建设团队积极信息氛围的策略
  • 八、强化团队成员的归属感:原理与技巧
  • 九、教练式沟通VS教训式沟通
  • 十、表扬与批评的艺术
  • 十一、变革中的团队信心提升三项
  • 十二、建团队文化的八大工具
  • 案例:阿里巴巴、华为、字节跳动等
  • 团辅活动:Q12测试
  • 团辅活动:抓重点测试
  • 团辅活动:角色模拟
  • 团辅活动:团队合作
  • 课程小结与答疑
  • 课程结束

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