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综合管理

角色认知与管理技能提升

作为管理者,是否正深陷于如下管理迷津之中而不得其解?

吴湘洪
授课讲师
吴湘洪
中高层管理效能提升专家
讲师详细介绍 →

课程背景BACKGROUND

作为管理者,是否正深陷于如下管理迷津之中而不得其解?

1、管理者若不明引领者角色,团队将何往?又怎能达成高效目标?

2、不知资源调配与协调,资源短缺时,工作岂不是要停滞?

3、对沟通桥梁角色模糊,信息断层致效率受损几何?

4、若是忘记激励者之职责,成员动力不足,团队绩效怎保?

5、不担冲突协调之任,矛盾激化,团队运转能续否?

6、未识文化传播角色,凝聚力无从而来,竞争何以为继?

7、忽视绩效监督,质量不保,企业形象与客户满意度何存?

8、不知人才开发,潜力不挖,人才梯队怎立?企业发展何依?

9、对决策参与角色认识肤浅,决策失误,资源浪费与机会丧失多严重?

10、战略规划技能不升,仅顾短期,竞争力渐失,被淘汰岂不远矣?

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
2天,6小时/天
适用对象
管理层
授课方式
课堂演讲+现场练习+案例分享+视频观看+小组讨论+角色扮演

课程收益BENEFITS

方向引领价值
资源整合价值
激励凝聚价值
监督保障价值
发展推动价值
管理者清晰自身的角色认知与定位
掌握自我管理的方法与技巧
如何培训好下属,做好“传、帮、带”
如何学会制定科学合理的目标与计划
懂得组织(企业)文化在团队中如何传承
熟知绩效在工作中如何去落实并达成
懂得自我激励与下属激励的几个纬度
懂得什么是战略、参与并有效去践行
老师风格:氛围活跃、开放包容、寓教于乐、风趣幽默、平易近人

课程大纲OUTLINE

  • 案例导入:定位的解读
  • 一、管理者角色定位与剖析
  • 1. 明确管理者在组织架构中的核心地位与角色身份
  • 2. 分析管理者作为战略执行者与基层工作联结者的关键定位
  • 1)对领导:服从并执行
  • 2)对团队:激励引领
  • 3)向内:倾听支持
  • 4)向外:沟通创造
  • 3. 卓越管理者的三维领导素质模型
  • 1)领导品质
  • 2)领导技能
  • 3)领导行为

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