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阳明心学——工匠精神与职业化素养提升

王阳明参透世事人心,集儒、释、道三家之大成,一生建功立业,开坛讲学,创立阳明心学。终成中国历史上少有的立德、立功、立言三不朽的圣人之一;日本的经营之神稻盛和夫将阳明心学应用于现代企业管理,缔造了两家“

周让
授课讲师
周让
国学智慧应用专家
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课程背景BACKGROUND

王阳明参透世事人心,集儒、释、道三家之大成,一生建功立业,开坛讲学,创立阳明心学。终成中国历史上少有的立德、立功、立言三不朽的圣人之一;日本的经营之神稻盛和夫将阳明心学应用于现代企业管理,缔造了两家“世界500强”企业,京瓷和KDDI。日本的工匠精神来源于阳明先生的良知之说,唯有悟透心学精髓,才能掌握工匠之道。李克强总理也在多次会议中强调鼓励,企业要开展个性化定制,柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。而在企业成本上升,产品同质化严重,利润下滑的当下,努力学习并践行工匠精神更是当下迫切的需求和方向。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
2天,6小时/天
适用对象
优秀员工 管理者
授课方式
理论阐述+案例讲解+工作生活环境+方法论

课程收益BENEFITS

树立正确的人生观和精进的工作观
掌握工匠精神的内涵,唤醒工匠之心
追求知行合一,在工作中践行工匠之道
学习致良知在生活工作中的运用

课程特点FEATURES

  • 从心学的源头孟子良知说与荀子的礼为开端,从朱熹的理在物与阳明的理在心,从朱熹之照与阳明之磨,深度阐述心外无理的隐藏逻辑,良知乃吾师的真正意义。以心学之道结合工匠之术,方可成真正工匠精神。

课程大纲OUTLINE

  • 一、心学之名
  • 1. 为什么需要心学?人生命运的三个关键点
  • 2. 了解心才能了解一切,人生需要修行
  • 3. 孟子之初心,如何消除行业职场倦怠症
  • 4. 朱熹之道心,人生化险为夷的秘诀是什么
  • 5. 阳明之本心,吾心光明与做人生的减法
  • 案例:西游记中唐僧师徒四人的真实寓意
  • ——做事孙悟空,惹事猪八戒,无事沙和尚,成事白龙马
  • 案例:王阳明所讲存天理,去人欲的含义
  • ——何谓天理,何谓人欲?降龙伏虎方为大英雄
  • 二、阳明圣人
  • 1. 功 平定宁王乱,官居两广督
  • 1)文人领兵打仗的奇迹 诸葛亮 王阳明 毛泽东
  • 2)九品芝麻官到封侯拜将
  • 3)文为两广总督 武当兵部尚书
  • 2. 德 台北阳明山,日本维新徒
  • 1)梁启超 孙中山 的偶像
  • 2)日本的阳明学 西乡隆盛私淑
  • 3)枯禅与事业性的区分
  • 3. 言 圭臬传习录 哲学最高峰
  • 1)台湾的人手一本读物
  • 2)人生哲学的最高指导
  • 3)逻辑思维与感悟思维
  • 案例:东西方哲学思维之差异,如何评价李连杰的太极拳?
  • 4. 阳明生平简介
  • 1)成化出生浙江,官宦书香之家
  • 2)玲珑少年立志,发愿必为圣人
  • 3)与友谈经论道,南昌忘却婚期
  • 4)赶考三次及第,自信动心为耻
  • 5)直言仕途不顺,惨被廷杖流放
  • 6)贵州龙场悟道,圣人吾性自足
  • 7)弟子徐爱论学,著作《传习录》首
  • 8)临危平定宁王,瞬间战功赫赫
  • 9)与徒天泉论道,重病客死他乡
  • 案例:两次名落孙山,面对旁人嘲讽,王阳明坦然说出:你们以落榜为耻,我以落地动心为耻
  • 三、工匠之意
  • 1. 为什么需要工匠精神 李克强总理倡导
  • 2. 工匠精神之表 百年企业何其多
  • 3. 日本与德国的工匠精神代表 高端汽车垄断者
  • 4. 中国古代工匠精神的代表 越王勾践剑
  • 5. 中国三百六十行的祖师爷崇拜
  • 6. 庄子中的盗亦有道乎,内行人才能赚钱
  • 7. 工匠精神核心 成己成物,永不满足
  • 8. 工匠精神的误读:变与不变,快与慢,极致的辩证
  • 9. 敬是工匠精神的厚土,要做到人生四敬
  • 案例:广州某公司员工,获得全国五一劳动模范的分享感言
  • 10. 正确积极的心态对待优秀的同事,上级,同行是成功的关键
  • 落地工具1:清晰人生工作目标,工匠精神梳理职业规划表填写:见附件表格
  • 一、何谓人生第一等事
  • 1. 志不立天下无可成之事,大成者必年少立志
  • 2. 人类看待世界三种不同的角度,科学哲学与宗教
  • 3. 儒家本体论之万物一体,链接他人方可兼济天下
  • 4. 工作中三颗心的区别,坚持与持续的状态差异
  • 5. 论语中的孔门师徒谈论志向,孔子与弟子的区别
  • 6. 儒家的修养论之变化气质,贵在持续的改进
  • 案例:出身没落官僚家庭,为何周恩来总理能在年少时就立下,为中华之崛起的奇伟志向?
  • 二、立志当为圣人志
  • 1. 念念存天理方为真立志,因时因势确定当下目标
  • 2. 立志当持之以恒,沸水理论的新解读
  • 3. 不患妨功 惟患夺志,打破人生的自我设限
  • 4. 梁漱溟的告诫:莫把人生的欲望当成了志向
  • 5. 立志如同心痛,哪有功夫说闲话,管闲事
  • 一、心力的强大
  • 1. 蔽月山房诗中的思辨哲理
  • 2. 唯识学中物体三量的区分
  • 3. 每个人都在构建自己的世界
  • 4. 物体的两重存在,康德的哲学观
  • 5. 心的意识决你的所见,信息输入
  • 6. 调整看待事物的焦点,主观能动性
  • 7. 思维决定言语,环境影响行为
  • 8. 心随境转与境随心转的区别:正向积极
  • 9. 公司和市场的问题,就是我们发展的机会
  • 10. 悲观者也许正确,但乐观者才能获得成功
  • 案例:在众多餐饮企业亏损倒闭的同时,某企业逆市飘红,扩张五十家门店的经营之道
  • 案例:面对党内同志质疑,红旗还能打多久的气馁言论,毛泽东同志雄辩的提出,星星之火可以燎原的哲理启示
  • 落地工具2:运用正向思维四步法,培养逆商思维,提升管理者主观能动性,面对挫折,困境,超越困难的能力
  • 二、诚意格天
  • 1. 孝之心与孝之理,理不在外而在内心
  • 2. 只要心诚,方法自来,动心起念才有动
  • 3. 诚意要行动,需要走出关键第一步
  • 4. 心无杂念,极致的智慧来源聚焦
  • 5. 精诚所至金石为开,诚意能格天
  • 6. 大学之道,心诚求之,虽不中,不远矣
  • 7. 与人交往最大的套路:就是没有套路
  • 案例:让乘客提前几天预定档期的商务专车司机;神州租车司机的用心服务之道
  • 案例:日本茶道大师千利休的传奇人生;成为织田信长,丰成秀吉两大枭雄的御用茶师
  • 三、心外无物与修心三部曲
  • 1. 身之主宰便是心,意之所在便是物
  • 2. 岩中花树的争论,物体的两种状态
  • 3. 风动还是幡动,其实是我们的心动
  • 4. 修心的一阶段 静坐息思虑,戒定慧
  • 5. 修心的二阶段 省察克治,斩钉截铁
  • 6. 修心的三阶段 勿忘勿助,下苦功夫
  • 7. 修心的七字诀,懂得知止,应用自如
  • 案例:王阳明的心外无物是否为主观唯心主义,与哲学家贝克莱观点的差异何在?
  • 落地工具3:心静才能观自在,运用阳明心学修心三部曲,七字诀,深入提升思维高度与缜密度
  • 一、工作快乐人生才会快乐
  • 1. 金字塔是谁建造的?强迫的工作不会有伟大的作品
  • 2. 快乐是最高的生产力,热爱才能将工作做到极致
  • 3. 我们为什么不能快乐工作?四种差异的分析
  • 4. 快乐工作的三条途径:人际快乐;专业快乐;增值快乐
  • 5. 打造学习型组织的方法:领导带头,三读原则
  • 6. 员工双向选择的原则,求之于势,不责与人
  • 案例:美团创始人王兴对红杉投资原则的评价:Bet on the racetrack, not the jockey;“赌赛道,不赌赛手”
  • 落地工具4:打造学习型组织三部曲:关键带头人,学习有边界,育淘用人才
  • 作业:完成企业学习规划实施表
  • 二、工作就是修行,红尘就是道场
  • 1. 自己优势的六部曲,木桶理论的另一面思考
  • 2. 信念,信仰会战胜浮躁追风,并获得客户认可
  • 3. 两位企业家的不同风格:忽悠与磨好豆腐给妈妈吃
  • 4. 工作就是修行,天下时无论高鄙,知行方能合一
  • 5. 人需在事上磨练,方能立得住,行得通。
  • 6. 高层修炼事业心,去除私心一碗水端平显公正
  • 7. 中层修炼进取心,研究市场敏锐执行勇敢创新
  • 8. 基层修炼责任心,没有借口全力以赴完成服务
  • 一、孟子之善 荀子之恶
  • 1. 人的生物性与社会性
  • 2. 形骸隔离与人心感通
  • 3. 人的四端心与非外铄我也
  • 2. 良知为人之根本
  • 1. 良知的构成
  • 2. 良知为判断善恶处事的标准
  • 3. 良知为圣人教人第一义
  • 4. 做人是求良知还是求技巧
  • 5. 良知在内 必不会失
  • 案例:哲学家约翰.洛克PK孟子的学说
  • 三、致良知的两种方法
  • 1. 充之与遏之
  • 2. 格物 致知 诚意(示范图)
  • 3. 实践方体会
  • 4. 人生主人为良知 私欲为奴仆
  • 四、找回心灵的快乐
  • 1. 四句教的源头
  • 2. 四句教的运用
  • 3. 四无教的升华
  • 4. 良知的四项特征
  • 案例:中国人保浙江公司某老总的致良知之路
  • 案例:新东方俞敏洪的东方甄选为何市值狂涨近百亿?
  • 落地工具5:学会绘出致良知架构图,在日常生活知行合一,时时致良知
  • 五、知行本为一体
  • 1. 行动是很难的,为何古人将知行分开
  • 2. 知易行难还是知难行易 各有侧重点
  • 3. 知而不行,正确执行的关键所在
  • 4. 纸上得来终觉浅,行动来获得真知
  • 5. 一念发动处即是行 高度的自我规范
  • 6. 工作是修行,红尘是道场,事上要磨炼

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