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人力资源

高效人才培养体系建设

人才是企业最核心的竞争力,拥有人才就具备了关键的竞争资源.

赵泊瑜
授课讲师
赵泊瑜
AI与人力资源融合专家
讲师详细介绍 →

课程背景BACKGROUND

人才是企业最核心的竞争力,拥有人才就具备了关键的竞争资源.

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
2天,6小时/天
适用对象
中高层管理人员、人力资源工作者
授课方式
学练结合、互动研讨、干货工具、定制方案输出

课程收益BENEFITS

掌握胜任力模型的设计方法,从而应用胜任力模型选拔和培养人才;
掌握甄选人才的三大核心方法,为团队引进优秀人才;
掌握人才盘点的六大要点,为团队盘出高潜人才,实现因材培养;
掌握人才梯队搭建的五个步骤,帮助企业构建团队人才蓄水池;
掌握多元化的人才培养的四个方法,培养能征善战的员工队伍;
掌握训战培养机制设计的五项流程,让培训真正创造业务价值。
课程输出成果;《部分关键岗位的人才盘点结果》《关键典型岗位的培养发展计划》

课程大纲OUTLINE

  • 一、建立人才标准的三个维度
  • 维度一:适应岗位要求
  • 小故事导入:松鼠和火鸡,到底选哪个
  • 1)胜任力——建立人才标准的核心
  • 2)胜任力的3个特点
  • a与工作绩效密切相关
  • b与工作岗位要求密切相关
  • c能够将绩效优秀者与绩效一般者进行明确区分
  • 3)胜任力的分层模型——建立人才画像的参照标准
  • a冰山上层:知识与技能
  • b冰山下层:价值观、自我定位、需求/动机、人格特质
  • 案例:业务人员的胜任力人才画像
  • 维度二:适应企业文化——判断候选人才是否与企业文化相匹配
  • 1)了解过去离职原因
  • 2)了解期望的工作或平台类型
  • 案例:华为和阿里等标杆企业选人的文化价值观标准
  • 要点:价值观与企业文化一致是甄选人才的基本条件
  • 维度三:适应企业未来发展
  • 1)衡量人才的可塑性,决定未来培养空间
  • 2)衡量人才的融入度,决定能否与企业走的长远
  • 二、识别优秀人才的四个关键
  • 1. 做好用人部门与人资部门的分工
  • 2. 做好简历分析
  • 1)一份简历需要关注的6个重点
  • 2)优秀简历的5个特征
  • 3)简历中的6个“危险信号”
  • 3. 做好面试把关
  • 1)面试时对候选人的评估内容
  • a人力资源重点评估:外表、谈吐、学历、理解力、应聘动机、基本技能
  • b用人部门重点评估:资历经验、工作才能、发展潜力、对应聘岗位的认识
  • 2)面试沟通五步法
  • a关系确认阶段——营造沟通气氛
  • b导入阶段——开启面试交流
  • c核心阶段——关键考察环节
  • d确认阶段——公司、岗位及发展介绍
  • e结束阶段——征询问题,告知后续,结束面试
  • 3)面试的核心技法
  • a STAR面试法
  • 案例:某公司营销经理的招聘问题诊断与分析
  • b望闻问切面试法
  • 案例:用“望闻问切”识别人才优势,实现人岗匹配、识别非优质候选人,规避用人风险
  • c评价中心技术
  • 案例:用评价中心技术甄选管理人才
  • 4. 通过职业测评甄选优秀人才
  • 1)常用的性格分析工具
  • a九型人格测评
  • b MBTI测评
  • c霍兰德职业测评
  • d DISC测评
  • 互动:九型人格自测
  • 2)九型1-9号性格特征及适合的岗位类型
  • 一、人才盘点的前期准备
  • 1. 确立人才盘点的时间——找到人才差距关键问题,确定最佳盘点时机
  • 2. 做好人才盘点的培训——提高人才盘点认知度和操作能力
  • 3. 召开人才盘点项目启动会议——良好开端是成功的一半
  • 二、确定盘点对象和内容
  • 1. 了解盘点对象:要盘哪些岗位的人?
  • 2. 确定盘点的维度,建立盘点的信度和效度
  • 3. 分类、分层设计评价方案
  • 关键:因岗而异,有的放矢
  • 三、盘点“业绩-能力”九宫格
  • 1. 业绩评价——从工作成果看人才
  • 2. 能力评估——从综合技能看人才
  • 四、评估潜力
  • 1. 确定潜力评估的内容
  • 1)践行抱负
  • 2)敏锐学习
  • 3)人际通达
  • 4)跨界思考
  • 2. 选择合适的方法和工具
  • 1)心理测评
  • 2)评价中心
  • 3. 输出“绩效-潜力”九宫格
  • 五、召开人才盘点会议
  • 1. 人才盘点会议的角色分工
  • 1)间接上级——列席者和平衡者
  • 2)直接上级——评价主导者
  • 3)斜线上级——参与者
  • 4)HR人员——主持者、记录者
  • 2. 人才盘点会议的前期准备
  • 1)对参会者进行培训
  • 2)准备被评价者的资料
  • 3)和参与人员充分沟通
  • 4)准盘点工具
  • 六、充分讨论、校准“绩效-潜力”九宫格
  • 1. 解读被评价者的测评报告,综合分析人才
  • 2. 素质模型分数校准
  • 3. “绩效-潜力”九宫格最终校准
  • 七、输出人才盘点的结果
  • 1. 输出人才盘点报告
  • 2. 输出人才地图
  • 八、应用人才盘点的结果
  • 1. 为制定绩效改进计划提供依据
  • 2. 结合任职资格保留和培养人才
  • 3. 为优化人才规划提供指导
  • 一、建立人才资源库
  • 1. 打造
  • 1)预测人才需求,找到企业需求的人才类别
  • 2)选择合适渠道,找到人才的获取来源
  • 2. 优化
  • 1)制定人才标准——明确有价值的人才
  • 2)完善出入库机制——有进有出,有据可依
  • 3. 数字化
  • 1)标准化录入人才资料——人才管理数字化的第一步
  • 2)定期维护和更新——与人才发展和人员异动情况同步
  • 3)基于数据分析优化管理——为人才引进和管理提供更精准的数据支持
  • 二、继任计划
  • 1. 明确继任计划的流程和分工——落实实施程序及部门和人员
  • 2. 确定继任岗位清单
  • 1)确定原则,哪些岗位适用继任计划
  • 2)确定标准,明确继任计划的实施方向
  • 3)搭建关键岗位的胜任力模型,保障人才适配
  • 3. 评估现任者
  • 维度一:胜任力——通过绩效差距实施评价
  • 维度二:稳定性——通过日常表现和绩效结果评估
  • 三、甄选继任候选人
  • 1. 准备继任计划工具:岗位胜任力评价表、关键岗位继任计划图
  • 2. 确定继任候选人
  • 3. 评估继任候选人的步骤
  • 1)组建测评专家队伍
  • 2)选择测评方法和工具
  • 3)设计综合评估模式
  • 4)实施评估方案
  • 5)输出评估结果
  • 四、建立人才培训体系
  • 1. 分析培训需求
  • 1)组织分析——基于企业战略和整体绩效开展分析
  • 2)任务分析——通过岗位任务分析需求
  • 3)人员分析——通过绩效差距和能力差距分析需求
  • 2. 设计培养方案
  • 1)培训时间跨度——短中长期相结合
  • 2)培训方式和培训师——多措并举保成效
  • 工具:常见的培养方式方法
  • 3. 制定继任候选人发展计划
  • 案例:某知名企业的继任计划
  • 五、搭建人才梯队
  • 1. 构建人才梯队发展路径
  • 1)管理条线的发展路径设计
  • 2)专业条线的发展路径设计
  • 2. 保障人才发展路径实现的培训管理机制
  • 1)将培训计划职责落实的相关角色
  • a总经理——培训计划的“总教练”,创造并优化企业培训氛围
  • b间接上级——帮助解决人才发展中的困难和资源
  • c直接上级——为候选人提供指导与帮助
  • d导师——为候选人提供职业发展方向指导
  • e同级候选人——开放沟通,提供建设性反馈和建议
  • f候选人——对个人能力和发展承担主要责任,有效利用学习资源
  • 2)不断完善培训管理机制的举措
  • a完善多条线多层级的培训学习资源
  • b持续跟进构建人才梯队相关责任人的任务完成度
  • c形成尊重、重视人才的良好氛围
  • d协调好人才培养计划与其他紧迫任务的关系
  • 3. 人才的考核选拔流程
  • 1)确定考核目标
  • 2)建立评价指标体系
  • 3)整理和分析
  • 4)确定继任者
  • 导入:人才培养应遵循的基本原则
  • 1. 符合人才培养的KASH原则
  • 2. 符合721能力培养原则
  • 3. 符合顺应公司战略需求原则
  • 一、基于岗位胜任力的人才复制机培养机制
  • 1. 人才复制机培养体系的四个要素
  • 1)一套岗位胜任力模型——建立岗位能力标准
  • 2)一条学习发展路径——明确人才培养方式
  • 3)一套有效学习内容——构建人才学习资源
  • 4)一套标准管理流程——保障人才项目运营
  • 2. 关键岗位人才复制机搭建流程
  • 第一步:共识胜任评价标准
  • 第二步:共识岗位胜任力模型
  • 第三步:共建实践转换模式
  • 第四步:共建学习资源
  • 第五步:共识学习形式
  • 3. 有效岗位培养计划设计关键要素
  • 1)实践转化模式——保障学以致用
  • 2)考核方式——以业务需求为导向设计培养方式
  • 3)与直线经理形成联盟——人才培养需要协作发力
  • 二、基于业务场景的训战结合的培养机制
  • 1. VUCA时代企业人才机制的挑战与机遇
  • 2. 训战结合,在战争中学习战争
  • 3. 训战培养体系设计五步法
  • 第一步:项目策划——4步成功发起学习项目
  • 第二步:项目启动——聚焦能力,规划行动
  • 第三步:跟进复盘——敏捷辅导反馈的2个方法
  • 第四步:专项辅导——识别关键问题,及时改善
  • 第五步:项目总结——经验萃取,输出标准
  • 4. 设计人才加速培养项目(5大流程)
  • 1)项目策划——确定发起人和实施计划
  • 2)资料管理——分类制定培养计划的基础
  • 3)培训过程管理——做好培训流程跟进
  • 4)培训体验设计——多元化培训形式
  • 5)输出人才档案——产出个人发展计划和具体培养方案
  • 工具:个人发展计划表
  • 案例:某房地产企业的人才发展项目、某企业销售员工的人才发展项目
  • 三、内部导师制促进员工能力发展
  • 1. 内部导师制实施模型
  • 2. 导师制落地的三大关键角色
  • 1)企业高管——以身作则树榜样
  • 2)各部门负责人——把人才培养当责任
  • 3)人力资源部门——项目推动执行者
  • 3. 导师的选拔标准
  • 1)意愿度——有钱难买“我愿意”
  • 2)专业度——有能力才能有输出
  • 3)利他心——有助人成长之心
  • 4. 四种导师角色
  • 1)思想导师——解决思想问题
  • 2)专业导师——解决专业技能问题
  • 3)管理导师——解决管理技能问题
  • 4)发展导师——解决职涯规划问题
  • 5. 安排导师的注意事项
  • 6. 落地的关键步骤:资格认定-员工配对-签订辅导协议-过程辅导-辅导评价-辅导结束
  • 7. 导师制落地的保障措施
  • 1)为导师赋能——使导师掌握有效带教方法
  • 2)配套的激励政策——激发导师带教动力
  • 案例:某公司的导师制人才培养项目

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