引领代际——95后新生代员工管理

课程背景BACKGROUND

新生代崛起：95-00后新生代员工作为数字原生代，逐渐成为公司的中坚力量，同时在技术、沟通和价值观方面具有独特的特点和需求。

代际差异：年轻人拥有着不同的成长背景、教育方式和社会环境，塑造出个性的思维方式、行为习惯和价值观念。需要了解并适应差异，引领和管理新生代。

管理挑战：管理新生代可能面临沟通障碍、团队合作问题、激励困难等挑战。因此，掌握管理知识和技能，有效赋能和激励针尤为重要。

绩效达成：依托于传统管理，难以达成新生代员团队绩效。通过了解新生代特点与需求，提供支持与发展，从领到导的变奏以激发潜力，促进团队绩效达成。

本课程基于VUCA时代与新生代员工特征，使管理者更加灵敏高效的应对变化，赋予新生代自主权，授权赋能新生代团队，激发新生代员工的主观能动性，打造敏捷高效适应环境的新生代人才。

课程安排ARRANGEMENT

课程收益BENEFITS

课程特点FEATURES

• 课程简述：通过培训了解新生代员工的性鲜明、崇尚自我、追求创新、思维灵活的特点。管理适当激活优点，避免误区规避缺点。
• 培训规则：两天培训以互动+视频+理论+游戏的学习方式开展，学以致用。
• 开场团建：组名、组长、小组团队价值观（可采用扑克积分制，形成竞争与pk）
• 乐高教具（可选择）：可选择乐高作为授课教具，在互动环节，帮助学员更好地体验到团队竞争与配合，更加沉浸式参与互动，更加具象化感受课程理论知识（乐高只作为教具在互动环节进行使用，不影响课程逻辑与时长，若使用乐高作为教具，课程人数45人之内为最佳，最多不得超过60人）。

课程大纲OUTLINE