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综合管理

业务·组织·人——管理者的管理必修课

在数字化浪潮与市场环境剧变的双重冲击下,企业高速增长与组织能力薄弱的矛盾日益凸显。数据显示,新晋管理者在当下面临三大生存挑战:

南北
授课讲师
南北
数字化管理效能提升专家
讲师详细介绍 →

课程背景BACKGROUND

在数字化浪潮与市场环境剧变的双重冲击下,企业高速增长与组织能力薄弱的矛盾日益凸显。数据显示,新晋管理者在当下面临三大生存挑战:

业务承接断层:个人能力强但团队目标解码失败,导致战略执行“上热下冷”;

管理动作变形:沿用“单兵作战”思维带团队,陷入“越救火越忙”的恶性循环;

角色认知错位:在“业务专家”和“团队教练”身份间失衡,引发员工信任危机。

组织的发展更是在业务和团队两个方面对管理者提出了新要求:

► 业务端:市场要求结果交付更快、质量更高,但资源有限且容错率降低;

► 团队端:95后、00后员工抗拒权威式管理,却渴望价值认同与成长反馈;

本课程吸收“管理三板斧”精髓,针对新管理者定制改造,融合“管理三板斧”核心理念,聚焦“业务·组织·人”三位一体管理框架,通过实战工具与场景化训练,帮助新晋管理者快速完成角色转身,实现从“管事”到“管人+管事”的跃迁,打造可持续的团队战斗力。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
2天,6小时/天
适用对象
新任管理者,储备管理者,需要提升个人领导力的P岗员工
授课方式
课程采用讲师分享+团队学习+模拟演练+行动计划的教学方式,给员工带来思考和启发,从人的视角做激发,让员工有思考能认同,从内心想去转变提升和行动。

课程特点FEATURES

  • 真问题导向:所有案例来自真实管理困境,拒绝理论空谈;
  • 经典工具实战化:只教经过验证的经典方法,去掉复杂模型,学完明天就能用;
  • 适配新生代团队:针对新世代员工管理痛点(如反感说教、重视反馈),提供柔性管理策略。

课程大纲OUTLINE

  • 一、解决命题
  • 1. 角色认知错位:在“业务专家”和“团队领袖”之间失衡
  • 2. 责任边界模糊:个人成就欲与团队责任间的矛盾
  • 3. 管理动作变形:沿用“单兵思维”导致团队效能低下
  • 二、自我定位三问
  • 1. 我是谁(从执行者到管理者的身份转变)
  • 2. 我想要什么(权力、成就、培养他人)
  • 3. 必须承担的三大责任(拿结果、助成长、解战略)
  • 三、管理者的进化路径
  • ——从“职位权力”到“领袖魅力”的五个阶段(立信→立功→立人→立文化→立信仰)
  • 四、关系网络经营
  • ——对上级、下属、跨部门、客户、公众的五维关系管理策略
  • 互动讨论:分享“管理者初心清单”,提炼共性痛点
  • 案例诊断:分析新主管因责任逃避导致团队崩盘的案例
  • 自我测评:管理者角色倾向测试(领导者/管理者/执行者占比)

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