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综合管理

结构化思维与高效沟通表达

当企业进入了看规模,看竞争的高速增长期,企业战略在整个业务发展的过程中,扮演的角色愈发重要,需要各个部门力出一孔相向而行,战略和目标的重点从强调的单项透传,转化到项目实施中的交互反馈,沟通共识的效率逐

南北
授课讲师
南北
数字化管理效能提升专家
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课程背景BACKGROUND

当企业进入了看规模,看竞争的高速增长期,企业战略在整个业务发展的过程中,扮演的角色愈发重要,需要各个部门力出一孔相向而行,战略和目标的重点从强调的单项透传,转化到项目实施中的交互反馈,沟通共识的效率逐步上升为组织需要具备的关键能力。

每个区域的战场都有不同的属性,员工是否能够借鉴彼此的经验与方法,自驱总结和迭代,逐步形成适合业务的调适性工作能力,同样是当下阶段企业需要做厚的部分。除了在战略层面的竞争,业务的竞争也体现在组织的能力基本功是否扎实,是否有足够的结构化的思考和呈现,把问题定义清楚,把话说明白,同时说明白之后关注如何更好被对方接纳和认同。企业员工更加年轻化,伙伴更关注个人感受,改善团队和协同场景中的沟通方式,能够避免分歧,促进链接。团队处于边战斗边学习的状态,更需要有干货总结、故事化、场景化的案例和结构化的分享,来满足碎片化的学习形式。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
1天,6小时/天
适用对象
项目PM,高潜力/高绩效员工
授课方式
课程采用讲师分享+团队学习+模拟演练+行动计划的教学方式,给员工带来思考和启发,从人的视角做激发,让员工有思考能认同,从内心想去转变提升和行动;

课程特点FEATURES

  • 认知层:思维显性化→通过"自由书写+红笔圈词"外化潜意识
  • 方法层:结构可视化→使用逻辑树/矩阵图完成课堂作业
  • 肌肉层:表达条件反射→高频演练"电梯演讲"形成表达本能

课程大纲OUTLINE

  • 一、解决命题
  • 1. 思维隐形化:思考过程模糊导致逻辑混乱
  • 2. 结构缺失:信息堆砌缺乏归类分层
  • 3. 表达失焦:内容繁杂难以突出重点
  • 二、结构化思考三阶梯模型
  • 1. 隐性思维显性化(定义问题本质)
  • 2. 显性思维结构化(逻辑归类与排序)
  • 3. 结构思维形象化(可视化表达策略)
  • 三、金字塔原理实践法则
  • 1. 结论先行:30秒内呈现核心观点
  • 2. MECE原则:分类清晰无遗漏
  • 3. 逻辑递进:时间/空间/程度维度推进
  • 四、问题分析工具箱
  • 问题拆解框架:WBS任务分解法
  • 互动演练:模拟重构逻辑链条
  • 工具实操:用思维导图拆解复杂问题
  • 一、解决命题
  • 1. 表达无力:技术专家无法有效传递价值
  • 2. 沟通低效:跨部门协作信息理解偏差
  • 3. 影响力弱:有理有据却无法推动决策
  • 二、表达三维强化策略
  • 1. 直达核心:BIAD反馈模型(行为→影响→认同→期待)
  • 2. 逻辑强化:三点论模型(观点+3论据+总结)
  • 3. 情感共鸣:四要素(观察→感受→需要→请求)
  • 三、场景化表达结构库
  • 1. 时间轴表达:项目进展汇报
  • 2. 空间式表达:跨部门方案讲解
  • 3. 程度推进式:危机处理沟通
  • 四、沟通冲突化解机制
  • 1. 能量场建立:语言柔顺剂+关键词回放
  • 2. 卡点突破:避免道德评判/比较/强人所难
  • 角色扮演:高效表达角色扮演,分小组进行对话
  • 模块三:高效沟通力(建立深度共识的对话技术)
  • 一、解决命题
  • 1. 共识障碍:跨职能对话陷入"各说各话"的平行沟通
  • 2. 倾听失效:仅接收表面信息而忽略情绪与真实诉求
  • 3. 提问乏力:封闭式问题导致对话僵局
  • 二、三维倾听技术
  • 1. 事实层锚定:数据+时间描述法
  • 2. 情绪层解码:情绪词捕捉与确认
  • 3. 意图层挖掘:问题追问
  • 三、BIAD反馈模型实战
  • 1. 行为切片:“当你在晨会打断他人发言3次时(B)…”
  • 2. 影响显影:“造成产品经理放弃补充关键用户场景(I)…”
  • 3. 价值认同:“我注意到你迫切希望推进决策(A)…”
  • 4. 行动共识:“下次可否先用便签记录,待对方说完再回应?(D)”
  • 四、转化式提问矩阵
  • 1. 目的意义型:“这个功能上线对客户价值的贡献是什么?”
  • 2. 价值信念型:“我们团队最不可退让的质量红线是?”
  • 3. 使命愿景型:“若该项目成功,行业会如何评价我们?”
  • 4. 可控行动型“现在马上能做的动作是什么?”
  • 互动演练:针对特定沟通场景进行沟通策略拟定演练
  • 工具实操:针对深度倾听、有力提问、有效反馈三个环节进行沟通工具实操演练

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