师资库首页
综合管理

团队管理·引爆生力军 ——00 后员工激励与协同赋能

00 后已全面成为职场生力军,传统管理模式全面失效。本课程融合00 后成长路径、职场心理学、MBTI 轻量化识人、教练式管理、新版福格 MAP 模型、00 后工作价值观实证结论,帮助管理者读懂 00

李平凡
授课讲师
李平凡
综合管理提升专家
讲师详细介绍 →

课程背景BACKGROUND

00 后已全面成为职场生力军,传统管理模式全面失效。本课程融合00 后成长路径、职场心理学、MBTI 轻量化识人、教练式管理、新版福格 MAP 模型、00 后工作价值观实证结论,帮助管理者读懂 00 后真实需求与底层逻辑,从管控转向赋能,实现00 后稳得住、愿担当、能执行、高凝聚的团队管理目标。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
2 天,6小时/天
适用对象
团队管理者、中基层主管、部门负责人
授课方式
讲师精讲 + 视频观摩 + 案例剖析 + 角色扮演 + 测评工具 + 小组共创 + 实战演练

课程收益BENEFITS

1. 读懂00 后真实工作价值观:成长、人际、薪酬三大核心诉求
2. 掌握00 后心理特征与行为逻辑,破解沟通对立、情绪敏感、离职率高等痛点
3. 运用MBTI 工具精准识人,实现差异化沟通与激励
4. 掌握教练式沟通技术,激活 00 后内驱力
5. 运用新版福格 MAP 模型让 00 后自动自发、轻松执行
6. 搭建00 后职业成长路径(IDP),稳定留存、长期发展
7. 建立00 后管理闭环:知人→知心→赋能→激励→成长
核心工具:MBTI 识人速查表、00 后心理画像卡、教练沟通话术卡、IDP 成长模板、福格 MAP 模型工具表、Q12 测评简表

课程大纲OUTLINE

  • 一、00 后职场五大管理挑战
  • 1. 情绪敏感,抗压弱,批评易抵触
  • 2. 规则意识偏弱,服从性低、自主性强
  • 3. 价值诉求高,重感受、重尊重、重成长
  • 4. 离职率高,一言不合就离职
  • 5. 传统激励(薪资、奖惩)完全失效
  • 二、00 后核心工作价值观
  • 1. 00 后最看重三大需求
  • 1)学习与成长机会
  • 2)良好的人际关系与氛围
  • 3)薪酬与福利保障
  • 2. 00 后不太看重的内容
  • 3. 00 后职场偏好
  • 1)喜欢伙伴型领导,反感权威式管理
  • 2)重视透明制度,排斥人为操控
  • 3)追求情绪舒适、办公环境舒心
  • 4. 管理认知升级:从 “我要求” 转向 “我成就”
  • 工具:00 后心理动机分析
  • 案例:某 00 后员工因被当众批评一句,当场情绪崩溃,次日直接提离职。请结合 00 后成长背景与心理特征,分析根源并给出正确处理方式。
  • 一、MBTI 四大维度(极简工具版)
  • 1. 能量倾向:E 外向 / I 内向
  • 2. 信息偏好:S 实感 / N 直觉
  • 3. 决策方式:T 理性 / F 感性
  • 4. 行动节奏:J 计划 / P 灵活
  • 工具:MBTI 00 后识人速查表
  • 二、基于 MBTI 的 00 后沟通与激励策略
  • 1. S 型:指令清晰、步骤具体
  • 2. N 型:讲意义、给空间
  • 3. T 型:讲逻辑、讲公平
  • 4. F 型:先共情、再引导
  • 5. J 型:定节点、强闭环
  • 6. P 型:给弹性、少管控
  • 工具:MBTI 沟通激励话术卡
  • 案例:管理者对 00 后说 “任务你自己看着办”,下属极度焦虑、拖延不做。请用 MBTI 分析性格,并给出正确布置工作的方式。
  • 一、管理者自我诊断(Q12 精简测评)
  • 1. 团队敬业度与环境诊断
  • 2. 管理者三大误区
  • 工具:Q12 精简测评表
  • 二、教练型管理者三大核心技能
  • 1. 深度倾听:听事实、情绪、需求
  • 2. 洞见提问:少给答案、多引发思考
  • 3. 正向反馈:具体、精准、温和
  • 三、适配 00 后的领导风格
  • 1. 00 后最接受的领导类型:伙伴型、平等型、支持型
  • 2. 00后的三拒绝:拒绝官僚、拒绝摆资历、拒绝画饼
  • 3. 管理者要从 “监工” 变 “成长伙伴”
  • 工具:教练式沟通三步骤手册
  • 案例:管理者频繁说教、指责、施压,00 后员工越来越沉默抵触,绩效持续下滑。请用教练式管理给出完整改进方案。
  • 一、00 后需求与激励底层逻辑
  • 1. 马斯洛需求新生代升级
  • 2. 赫茨伯格双因素理论:保健因素 vs 激励因素
  • 3. 00 后激励核心:成长 > 人际 > 物质
  • 工具:00 后需求 — 激励匹配表
  • 二、00 后五大实战激励
  • 1. 成长激励
  • 2. 关系激励
  • 3. 物质激励
  • 4. 自主激励
  • 5. 情绪激励
  • 工具:00 后激励动作清单
  • 案例:企业薪资福利齐全,但 00 后依然士气低、频繁离职。请用双因素理论分析,并设计低成本高效果激励方案。
  • 一、最新福格行为模型:B=MAP
  • 1. M 动机(Motivation):想不想做
  • ——价值感、被认可、有意义、情绪愉悦
  • 2. A 能力(Ability):能不能做
  • ——步骤极简、难度极低、给方法、给工具
  • 3. P 提示(Prompt):现在做不做
  • ——提醒信号、节奏锚点、可视化、仪式、跟进反馈
  • 工具:福格 MAP 模型工具表
  • 二、用 MAP 模型激活 00 后执行力
  • 1. 拉升动机
  • 2. 简化能力
  • 3. 精准提示
  • 工具:福格微行动拆解表
  • 案例:00 后员工总拖延、不主动、不闭环,主管督促就动一下,不督促就不动。请用新版福格 MAP 模型设计一套自动自发的内驱力激活方案。
  • 一、00 后职业成长路径设计
  • 1. 00 后最在意:成长路径清晰、能力可提升
  • 2. 短期 / 中期 / 长期成长路线图
  • 3. 稳定 00 后核心:给方向、给方法、给反馈
  • 工具:00 后职业成长路径模板
  • 二、IDP 个人发展计划落地
  • 1. 从 MBTI 到 IDP:按优势定方向
  • 2. 70-20-10 成长模型
  • 3. IDP 四步法:目标 — 差距 — 行动 — 复盘
  • 工具:IDP 行动计划表
  • 三、00 后团队冲突化解与文化打造
  • 1. 常见冲突:性格误会、公平感、规则边界
  • 2. 冲突化解三原则:对事不对人、先共情再讲理、给面子给方案
  • 3. 00 后喜欢的团队文化:简单、平等、透明、成长
  • 工具:00 后冲突化解策略卡
  • 案例:老员工与 00 后矛盾不断、沟通对立、协作低效。请结合 00 后心理给出团队融合方案。
  • 讲师总结

预约李平凡老师讲授《团队管理·引爆生力军 ——00 后员工激励与协同赋能》

专业团队为您对接讲师档期与报价

李平凡老师其他主讲课程

同一套实战方法论

从优秀到卓越——企业新员工职场跃迁阶梯
长期在企业一线做项目辅导发现,入职一年的新员工在意愿和能力上都与刚进入企业时不同,随着最初的新人期过了以后,一些优秀的职
查看课程大纲 →
团队管理·1号位领航——管理者自我管理与核心能力提升
在团队管理升级与组织高质量发展过程中,管理者自身的格局、思维、定力与能力,直接决定团队战斗力。大量从业务骨干提拔的管理者
查看课程大纲 →
团队管理·教练赋能——金融团队协同凝聚及效能提升实战
在金融行业强合规、高协同、重结果的业务环境下,中基层管理者正从 “业务指挥官” 向 “赋能型教练” 深度转型。当前团队普
查看课程大纲 →
团队管理·新晋跃升——银行新晋管理者思维锻造与实战能力提升
银行新晋升管理者普遍面临 “角色断层” 痛点:从业务骨干、优秀员工转型团队负责人,仍固守 “个人冲业绩” 的员工思维,习
查看课程大纲 →
团队管理·沟通协同——向上汇报、向下沟通、平行跨部门沟通
在银行业务强协同、高责任、重结果的场景下,沟通与协同能力是中基层管理者最核心的软实力。当前管理者普遍面临:向上汇报抓不住
查看课程大纲 →
新晋升管理者管理技能提升
在市场日益内卷的今天,新晋管理者因为业务好、技术强被火线提拔,开始了边带队伍,边抓绩效的管理旅程。众所周知,影响企业效率
查看课程大纲 →
管理者领导力+管理力修炼工作坊
长期在各行业做咨询项目,深感加强事业、企业单位中高层管理者领导力修炼的重要,无论是项目经营还是常态化管理,企事业单位发展
查看课程大纲 →
微信
扫码添加

添加罗老师微信

联系我们

感谢您对优师堂的关注,请致电或加微信联系我们

联系电话/微信:13590361178 联系人:罗老师

罗老师微信二维码

微信扫码,快速咨询