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综合管理

卓越领导力——让管理更加简单有效

作为从业务骨干走到管理者的岗位,您是否会常常感到迷惑:为什么我每天原来在一线业务岗位,在自己的一亩三分地可以做的游刃有余,但是一旦走到了管理岗位,都陷身于具体事务而忙累不堪?为什么我的下属总是不能胜任

韩鹏
授课讲师
韩鹏
管理技能提升训练专家
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课程背景BACKGROUND

作为从业务骨干走到管理者的岗位,您是否会常常感到迷惑:为什么我每天原来在一线业务岗位,在自己的一亩三分地可以做的游刃有余,但是一旦走到了管理岗位,都陷身于具体事务而忙累不堪?为什么我的下属总是不能胜任他的工作?为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术? 为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?为什么感觉做管理不如自己做技术轻松呢?究竟是我能力有问题,还是我管理技巧有问题呢?

今天的业务骨干人员走向管理者正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。

许多管理者并不是学管理出身,而是因为工作出色,由技术层面或者业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。

授课老师突破传统的教学模式,将先进的学导式理念引入到此次培训课程中,给管理者一个工作的全景图,帮助管理者全面理解到管理的内涵,系统地检视管理盲点,特别从管理角色认知与定位、管理的系统认识、团队管理、团队培养、领导力提升、威信塑造、沟通管理、执行力提升、时间管理、目标管理等方面;由内而外地提高自己的知识与技能,从而全面提升自己的管理绩效。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
1天,6小时/天
适用对象
企业高层、中层、基层管理干部,新晋管理者,储备干部
授课方式
老师讲授、案例分析、视频研讨、情景再现、影片选择、活动体验、学员互动研讨、疑难问题解答

课程收益BENEFITS

使管理者全面、系统的学习到从管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念
清楚地认知作为管理者的角色认知和素质模型,使管理者在工作上充分发挥管理职能,带动组织整体效能发挥
分析管理者压力的来源及典型症状,掌握日常的管理能力之道
了解新时期管理的人际关系特点,掌握有效沟通的方法、技巧
解析管理者问题的根源,掌握管理技巧和管理能力的提升
深度解析管理者核心本质,管理者打造强有力的团队
管理者更加清晰的认识自己,树立威信,建立信任,打造团队
管理者了解目标管理与时间管理的链接
管理者团队建设与团队培养的技巧

课程特点FEATURES

  • 课程系统架构清晰,所有内容前后贯穿,可配合实施,也可独立实施,绝非单纯几个管理模块的拼凑
  • 全面、完整的让学员掌握管理的全貌,一次性建立管理上的概念,学习到管理上应有的知识、技巧
  • 每项内容都透过实际的案例引述,打通思路,引导学员找到解决管理问题的原则;同时,辅助相关视频案例和大量实用工具,予以学员讨论,加深印象
  • 课程特点:课程重点突出,课程讲解通俗易懂、幽默风趣、针对性案例丰富,本课有超过20个案例,实用性与可操性强

课程大纲OUTLINE

  • 一、形势系统分析
  • 1. 中国的经济形势影响分析
  • 2. 中国未来就业形势深入分析
  • 3. 2025-2028年形势调带来的整体影响
  • 二、当今环境下的实况分析
  • 1 .狮子和斑马的故事(得到了什么启示)
  • 2. 一切的根源都来自于人
  • 3. 人的思维分析
  • 4. 社会的浮躁来自于三个层面:心态不正、雇佣思想、心理脆弱
  • 一、什么是凝聚力团队
  • 1. 什么是具有凝聚力的团队
  • 2. 团队的七大特征是什么
  • 3. 优秀团队的三个要素
  • 1)勇于承担责任的领导
  • 2)清晰明确的共同目标
  • 3)统一的思想、统一的声音、统一的行动
  • 二、团队的选育用留汰
  • 1. 选人四要素
  • 2. 育人三步走
  • 3. 用人五步法
  • 4. 慎用四种人
  • 5. 留人五要素
  • 6. 淘汰三大项
  • 研讨:你作为唐经理,你该如何淘汰人?
  • 经典案例:JLM集团我们为何淘汰人后依旧会凝聚力满满
  • 三、责任的分类
  • 1. 心态责任
  • 2. 角色责任
  • 3. 道德责任
  • 四、责任定义
  • 1. 不会干还是不想干
  • 2. 承担责任的意愿度
  • 3. 位置越高责任越大
  • 4. 不做等靠混,不做推脱拉
  • 5. 务实做事,低调做人
  • 6. 拒接消极、正能量引领团队
  • 一、什么是管理
  • 1. 管:管人——管什么?
  • 2. 理:理事——理什么?
  • 研讨内容:为什么作为管理的你团队越管越烦,事情你越管越乱?
  • 经典案例:六只猴子的故事
  • 二.管理者管理意识
  • 1. 管理者的困惑?
  • 2. 管理者树立威信的六大法宝
  • 3. 管理者丧失威信的六大缺口
  • 三、管理干部的管理要点
  • 1. 管理之会干
  • 1)对待上级
  • 2)对待同级
  • 3)对待下级
  • 案例:某市长秘书尴尬的一幕
  • 研讨:你作为当事人如何面对
  • 2. 管理之会管
  • 1)恩威并施
  • 2)宽严相济
  • 3)奖罚分明
  • 案例:为什么你在团队中不能轻易发火
  • 3. 管理之会沟通
  • 1)表扬的技巧
  • 2)批评的要点
  • 案例:集团化公司的某高管批评的技巧
  • 研讨:你如何进行有效的表扬与批评
  • 四、团队过程管理技巧
  • 1. 过程管理的四大要点
  • 1)计划
  • 2)执行
  • 3)检查
  • 4)改进
  • 2. 过程管理的误区
  • 1)随意性
  • 2)替代性
  • 3)决策性
  • 游戏互动:团队执行力的理解与执行(传递与信任)
  • 一、沟通的定义及实质
  • 二、高效沟通最有效的五步法
  • 1. 尊重
  • 2. 理解
  • 3. 信任
  • 4. 赞美
  • 讨论:如何消除沟通障碍?
  • 三、沟通四种基本形态
  • 1. 听
  • 2. 说
  • 3. 读
  • 4. 写
  • 四、不同沟通风格的管理者分析与应对
  • 1. 每个人都有不同的性格,决定他的行为方式和作事原则
  • 2. 学会了解自己、认识别人的性格,做到知已知人,才能更好的沟通协调
  • 3. 有方向、讲方法与对方沟通协调
  • 1)完美型人的特征与沟通技巧
  • 2)力量型人的特征与沟通技巧
  • 3)活泼型人的特征与沟通技巧
  • 4)和平型人的特征与沟通技巧
  • 研讨:面对不同性格人物相处模式
  • 案例:西游记人物分析
  • 五、和不同的层级沟通技巧
  • 1. 如何和上级沟通
  • 1)如何聆听上级的请示并进行确认
  • 2)如何针对上司进行复命给予汇报
  • 3)与领导沟通沟通的三大特点
  • 4)与领导沟通汇报时的14个关键点
  • 案例:领导安排任务,如何确认和汇报
  • 工具:汇报工作三技巧(方式、层次、)
  • 2. 如何和同级沟通
  • 1)如何有效的沟通同级
  • 2)如何很好的与同事协作工作
  • 3)同事之间如何进行真正的共赢
  • 4)如何更好进行跨部门会议
  • 案例:同事之间的四要原则
  • 工具:会议“六凡六比必”法
  • 六、如何和下级沟通
  • 1. 给下属布置工作的六步法
  • 2. 如何更好的表扬下属四部曲
  • 3. 如何更好的批评下属三维度
  • 4. 如何锻炼下属高效反馈三个基本点
  • 案例:李云龙经典沟通案例、上司的小纸条
  • 工具:三明治”批评法、对比法、
  • 游戏:你是否真的懂我
  • 一、执行与执行力的区别
  • 1. 什么是执行
  • 2. 什么是执行力
  • 3. 企业与员工关系是什么?
  • 4. 企业执行力为什么提高不起来?
  • 二、执行的假象
  • 1. 按照职责做事
  • 2. 按照任务做事
  • 3. 按照态度做事
  • 4. 执行就是拿结果
  • 三、执行的误区
  • 1. 学历有关
  • 2. 性格有关
  • 3. 年龄有关
  • 四、执行的前提:百分百责任
  • 1. 百分百对自己负责
  • 2. 百分百对工作结果负责
  • 五、员工不执行的传统思维习惯
  • 1. 面子文化、
  • 2. 模糊文化、
  • 3. 圈子文化
  • 六、什么是商业人格和任务结果
  • 1. 商业人格: 靠原则做事,靠结果交换
  • 2. 商业人格的标准:成年人心态社会人标准
  • 3. 为什么要做结果:公司是以结果做商业交换的平台
  • 4. 什么是任务,什么是结果:任务“三事”,结果“三有”
  • 5. 九段秘书:如何一步一步设定目标,实现结果
  • 七、结果的标准
  • 1. 有时间
  • 2. 有价值
  • 3. 有证据
  • 八、做结果的方法
  • 1. 复述承诺法
  • 2. 分解法
  • 3. 重点法
  • 九、执行人才的共同特点——百分百责任
  • 案例:业务员送文件,你是老板你如何做?
  • ——百分百责任思维操练
  • 1. 什么是百分百思维?
  • 2. 百分百思维如何落实结果?
  • 3. 百分百思维落实结果步骤?
  • 十、执行人才的三大标准
  • 1. 信守承诺
  • 2. 结果导向
  • 3. 永不言败
  • 游戏互动:高效执行,谁与争锋

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