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能源电力

电力安全生产人员履职能力提升

2026年,国务院国资委“十条硬措施”的出台,将电力安全生产推向了前所未有的高度。这不是一份普通文件,而是一把悬在每个岗位头顶的“利剑”——“一把手”首责制、重大隐患即停、外包同责追责……每一条都指向

王建利
授课讲师
王建利
电力安全风险管控实战专家
讲师详细介绍 →

课程背景BACKGROUND

2026年,国务院国资委“十条硬措施”的出台,将电力安全生产推向了前所未有的高度。这不是一份普通文件,而是一把悬在每个岗位头顶的“利剑”——“一把手”首责制、重大隐患即停、外包同责追责……每一条都指向一个核心问题:履职能力是否经得起检验?

本课程以法定职责和"十条硬措施"为纲,以"责任对应的能力该如何提升"为魂,逐项拆解企业主要负责人、安全总监、车间负责人、班组长每一层级在每一项责任上“缺什么、怎么补、做到什么标准”。精选近年电力行业典型事故案例,以案释法、以案明责——让学员带着震撼来,带着方法走。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
2天,6小时/天
适用对象
电力企业厂长/总经理、分管生产副总经理/副厂长、安全总监及安全管理部门负责人、部门/车间负责人、班组长及生产一线骨干、安全管理人员
授课方式
案例警示 + 法规对标 + 实操演练 + 互动研讨

课程收益BENEFITS

明确从企业主要负责人到班组长的法定安全职责及“十条硬措施”对应要求
掌握各岗位在八大管理模块中的具体履职要求与实操方法
通过事故案例深刻理解履职不到位的后果与法律责任
学会安全履职记录与痕迹管理的方法,做到“做了有据可查”
理解“十条硬措施”在电力企业的落地路径与实用工具
带回一套适合本岗位的履职清单与工作模板
课程工具:安委会会议记录模板、带队检查报告模板、“四不两直”检查记录表、隐患整改跟踪台账、安全技术交底签认单、班前会记录表、高风险作业监护人记录表、外包单位安全资质审查表

课程大纲OUTLINE

  • 案例导入:江西丰城发电厂"11·24"特别重大事故深度复盘
  • 1. 施工单位管理混乱
  • 2. 总包单位审查不严
  • 3. 监理单位失管失控
  • 4. 建设单位未评估安全风险
  • 5. 质监与监管部门失察
  • 小组讨论:如果当时你在那个岗位上,你具备阻止这场事故的能力吗?
  • 一、定责:建立全员责任清单
  • 1. 建立“横向到边、纵向到底”的责任体系
  • 2. 制定“一岗一标准一清单”
  • 3. 明确第一责任人
  • 二、知责:确保全员知晓认同
  • 1. 实施“培训+学习+考试”三位一体模式
  • 2. 创新培训方式
  • 1)采用“线上小讲堂、线下搭平台”相结合
  • 2)开展模拟演练、实践教学,确保培训实效
  • 三、履责:将责任落地到日常行动
  • 1. 构建三级责任落实机制
  • 1)领导包保:班子成员分工包保重点区域和重大风险
  • 2)专业督导:职能部门对分管领域进行专业指导和监督
  • 3)基层落实:班组层面建立“班组长-安全员-责任人”管理模式
  • 2. 融入具体业务流程
  • 1)“我的设备我来管、我的现场我负责”
  • 2)严格执行“两票三制”
  • 3. 发挥示范引领作用
  • 四、问责:严格考核与责任追溯
  • 1. 建立科学考核机制
  • 2. 形成闭环管理
  • 机制:“督查-整改-复查-问责”机制
  • 五、责任制层层衰减的病理分析
  • 1. 常见短板:责任制“写在纸上、挂在墙上”——层层签订但层层衰减
  • 2. 事故教训:丰城事故中,从施工到建设到监管,每一个环节的责任都形同虚设
  • 3. 自测问题:你单位的责任制能否做到“横到边、纵到底”?
  • 六、从签状到扛责——各层级落地路径
  • 1. 主要负责人——亲自签发全员安全生产责任书
  • 2. 安全总监——一岗一清单
  • 3. 车间负责人——人人有责、人人知责
  • 4. 班组长——我的岗位我负责
  • 模板工具:安委会会议记录模板、岗位安全责任清单模板
  • 实操演练:如何召开一次高质量的安委会会议?
  • 一、找准症结:剖析制度落地的深层困境
  • 1. 制度文本与现场实际严重脱节
  • 2. 执行过程“层层衰减”
  • 3. 惯性思维与侥幸心理作祟
  • 4. 安全与生产的表面冲突
  • 二、制度设计:让制度从“天书”变为“手册”
  • 1. 全员参与制度制定
  • 2. 制度可视化、简易化
  • 3. 建立制度动态评审机制
  • 三、培训转化:让制度从“文件”变为“技能”
  • 1. 分层分类精准培训
  • 2. 以考促学、以学促干
  • 3. 学用结合、实战检验
  • 四、执行管控与考核纠偏:让制度从“软约束”变为“硬杠杠”
  • 1. 刚性执行,杜绝变通
  • 2. 建立“双线监管”模式
  • 3. 嵌入日常作业全流程
  • 4. 建立穿透式考核问责机制
  • 一、主导思想与总体原则
  • 1. 构建双重预防机制的核心理念
  • 关键:“能力提升”
  • 1)安全管理理念转变:“事后处置”→“事前预防”
  • 2)安全管理逐级跃升:“要我安全”→“我要安全”→“我会安全”
  • 3)坚持风险优先、全员参与、分级负责、持续改进
  • 2. 能力提升的三个维度
  • 1)思想能力
  • 2)专业能力
  • 3)执行能力
  • 二、风险分级管控构建(第一道防线)
  • 1. 风险辨识
  • 三级辨识模式:岗位自查+班组复核+安环部审核
  • 2. 风险评估
  • 方法:采用LEC法(可能性、严重性、暴露程度)量化打分
  • 3. 风险管控
  • 1)遵循“分级管控、责任到人”
  • 2)严格“全面评估、先降后控、动态管理”
  • 三、隐患排查治理构建(第二道防线)
  • 1. 隐患排查
  • 模式:技防+人防+制防
  • 2. 隐患治理
  • 1)四级闭环管理机制:排查—整改—验收—销号
  • 2)四落实:责任、资金、措施、期限
  • 3. 联动管控
  • 联动机制:风险+隐患
  • 四、支撑保障与持续改进
  • 1. 信息化平台
  • 功能:风险辨识评估、隐患排查治理、信息上报、考核评价
  • 2. 制度与考核
  • 三级制度:周碰头、月通报、季考核
  • 3. 培训与实战
  • 4. 持续改进
  • 模式:“安监+专业”“省、市、县三级共管共治”
  • 情景模拟:发现重大隐患后,从停工→上报→整改→验收→复工的全流程演练
  • 模板工具:风险辨识评估清单、隐患排查治理台账、高风险作业监护人记录表
  • 一、主导思想——从“知识灌输”转向“行为改变”
  • 1. 培训目的不是“通过考试”,而是“改变行为”
  • 2. 行为改变遵循“认知→认同→行动→习惯”的递进路径
  • 3. 培训先触动“愿不愿意”,再解决“会不会做”,最后固化“持续做”
  • 二、内容设计——对准岗位、对准行为
  • 1. 分层分类施教
  • 1)管理层侧重安全领导力和行为引导方法
  • 2)一线员工聚焦操作规程、风险辨识和应急处置
  • 2. 基于真实场景
  • 3. 明确行为标准
  • 三、培训方式——让员工“动起来、练出来”
  • 1. 沉浸式体验
  • 2. 实操实训
  • 3. 训后跟踪
  • 4. 管理者带头
  • 一、应急预案与事故报告的法定红线
  • 1. 应急预案编制的法定义务
  • 案例分析1:连云港某新能源公司因被处20万元罚款
  • 案例分析2:皖能电力被处以5万元罚款
  • 2. 事故报告的红线禁令
  • 1)电力企业及其有关人员不得迟报、漏报或者瞒报、谎报事故情况
  • 2)任何单位和个人不得阻挠和干涉对事故的报告、应急处置和依法调查处理
  • 3)任何单位和个人不得故意破坏事故现场,不得伪造、隐匿或者毁灭相关证据
  • 二、预案锁柜、演练演戏——应急能力虚化的症状

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