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人力资源管理之如何做好必修课

现代企业管理的实践证明,人力资源管理能力专业HR与优秀直线经理人必备的素质。直线经理应该是第一人力资源经理,因为他们担负着下属的日常管理、培育、考核、激励、保留等职责,对于如何做好人力资源管理,许多人

李凤
授课讲师
李凤
人力资源管理实战专家
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课程背景BACKGROUND

现代企业管理的实践证明,人力资源管理能力专业HR与优秀直线经理人必备的素质。直线经理应该是第一人力资源经理,因为他们担负着下属的日常管理、培育、考核、激励、保留等职责,对于如何做好人力资源管理,许多人仍存在以下困惑:

● 人才选拨的“贤与庸”如何识别?

● 绩效管理的“管与考”如何执行?

● 人才培育的“教与带”如何落地?

● 员工激励的“薪与心”如何平衡?

本课程以问题和实操为导向,通过介绍人力资源管理理念和管理工具,帮助HR与直线经理掌握专业知识,并在工作中学以致用,帮助企业迅速构建高绩效的团队。

课程安排ARRANGEMENT

课程时长
2天,6小时/天
适用对象
企业中高层管理人员、人力资源专业人员
授课方式
讲解+视频+工具+案例+互动+演练

课程收益BENEFITS

“选”:学习识才之眼,掌握STAR行为面试法
“用”:学习用才之道,掌握绩效管理理念,学会设计科学的绩效目标,并进行绩效辅导与面谈
“育”:学习育才之术,掌握如何为下属制定培训的方案,如何做好下属的职业生涯规划
“留”:学习励才之策,掌握激励的三种设计原理,并能灵活运用非薪酬激励;查觉员工离职迹象,及时做好保留。

课程大纲OUTLINE

  • 一、企业基业长青的基础
  • 1. 企业成功=战略*组织能力
  • 2. 组织能力=员工能力+员工治理+员工思维
  • 二、人力资源管理的主要内容
  • 1. 一张图看懂人力资源系统-人力资源六大模块
  • 2. 直线经理在人力资源管理中的角色认知
  • 一、组织效能下降的原因
  • 1. 组织协作原理
  • 2. 如何进行组织效能诊断
  • 二、部门职能如何进行分解
  • 1. 业务价值链分解
  • 2. 岗位工作设计的原则
  • 1)工作内容完整化
  • 2)工作内容扩大化
  • 三、部门人员编制如何制定
  • 1. 业务量预测方法
  • 2. 人均效能测算法
  • 3. 年度人员规划编制制定
  • 一、VUCA时代的招聘策略
  • 1. VUCA时代新生代员工的关注点
  • 2. 如何实现职业产品化,雇主品牌内容化
  • 案例:华为的招聘吸引
  • 工具:招聘能力的SWOT分析
  • 研讨:公司招聘核心竞争力的分析
  • 介绍:常用测评工具
  • 二、精准面试提问
  • 1. 提问:面试问题的设计(提问分类)
  • 类型一:引入式问题,渐入佳境
  • 类型二:动机式问题,意欲为何
  • 类型三:情境式问题,身临其境
  • 类型四:应变式问题,暗藏玄机
  • 类型五:压迫式问题,兵不厌诈
  • 方法:STAR行为面试法
  • 二、观察:应对候选人的伪装
  • 1. 识别候选人微表情
  • 2. 识别候选人说出的虚假信息
  • 三、记录:记录面试的关键时刻
  • 1. 简要记录原则
  • 2. 记录事实原则
  • 3. 分类记录原则
  • 四、如何吸引优秀人才加入
  • 1. 吸引求职者的不仅是薪酬
  • 2. 如何与求职者进行入职沟通
  • 一、绩效管理的概念与体系
  • 1. 绩效管理的概念
  • 2. 绩效管理的误区
  • 3. 绩效管理流程
  • 第一步:绩效目标设定
  • 第二步:绩效辅导
  • 第三步:绩效评估
  • 第四步:绩效应用
  • 4. 绩效管理的应用
  • 二、如何分解员工绩效指标
  • 1. 用因果关系图分解公司目标
  • 演练:平衡记分卡与战略地图的实战
  • 2. 如何设计部门级KPI
  • 1)按关键业务流程分解KPI
  • 工具:业务价值链梳理
  • 2)按业务逻辑分解KPI
  • 工具:鱼骨图法
  • 3)用QQCT将部门目标转化为绩效指标
  • 三、如何用教练方式来绩效辅导
  • 1. 什么是绩效辅导
  • 1)缺乏绩效观察的后果
  • 2)绩效观察:信息收集案例
  • 3)绩效辅导的渠道
  • 2. 绩效改进
  • 1)绩效诊断工具:吉尔伯特行为工程模型
  • 2)绩效改进面谈工具:GROW辅导模型
  • 四、员工的绩效面谈如何做
  • 视频案例:刘辉的年终绩效反馈
  • 1. 绩效面谈的常见误区
  • 误区1:太随意,走过场
  • 误区2:只批评,不肯定
  • 误区3:谈感受,无事实
  • 误区4:纯忽悠,少套路
  • 2. 面谈前的准备
  • 1)员工绩效面谈前准备清单
  • 2)经理绩效面谈前准备清单
  • 3)一对一面谈辅导的环境
  • 3. 绩效面谈的步骤
  • 1)绩效面谈的开场有什么讲究
  • 2)为什么要先让下属自我评估
  • 3)如何反馈让下属认可您的评估
  • 4)展望下年度的员工发展计划
  • 5)通过绩效面谈,有什么收获
  • 4. 绩效面谈后的结果应对
  • 课堂演练:与下属进行绩效面谈反馈
  • 情景一:表现优秀的下属不接受较低的考核等级,怎么谈?
  • 情景二:下属认为绩效未达标是由客观原因造成,怎么谈?
  • 一、明晰标准,定人才
  • ——梳理胜任力素质
  • 工具:行为访谈法解码
  • 二、识别人才,建梯队
  • 1. 人才九宫格进行人才区分
  • 2. 建立人才梯队
  • 1)关键岗位地图
  • 2)人才架构地图
  • 三、培训人才,促成长
  • 1. 人才培训的时机识别
  • 2. 人才培训的三种方式
  • 3. 人才培训的具体内容
  • 课堂讨论:我们为什么要工作
  • 一、激励员工必须懂点心理学
  • 1. 涨工资并不会带来满足感-双因素理论
  • 案例:篮球名将罗德曼的激励设计
  • 案例:老爷爷的小花园
  • 2. 不要满足需求,而要引导需求-马斯洛需求层次
  • 3. 员工DISC识别与激励
  • 二、八种激励方法的应用
  • 1. 工作激励
  • 2. 成就激励
  • 3. 愿景激励
  • 4. 辅导激励
  • 5. 授权激励
  • 6. 情感激励
  • 7. 物质激励
  • 8. 认可激励
  • 三、员工离职保留
  • 1. 员工离职的迹象
  • 2. 员工的离职原因的挖掘-失落、倦怠、压力
  • 3. 员工保留的沟通流程
  • 课堂演练:员工离职沟通

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