创新方程式——用设计思维激活组织创造力

课程背景BACKGROUND

DeepSeek赋能创新思维，实现“不同凡想”，助力新质生产力落地生根

从《礼记大学》的“苟日新，日日新，又日新”，到歌德的“不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化”；

从梁启超在《戊戌政变记》中强调的“新则活，旧则板；新则通，旧则滞”，再到总书记提到的“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”……

揆诸古今中外不难发现，创新是永恒的时代主题。

小到个人，创新作为一种学习上或职业上的优势，与个人的发展及命运转折密切关联；大到组织或企业，技术变革、数字化和物联网发展等日新月异，使得组织和企业需要创新引擎不断蓄积新的动能，激发新的活力，从而助推其发展。创新的重要性不言而喻，那么，我们如何才能培养创造力、创新能力、创新思维呢、实现组织的创新呢？

斯坦福大学全球创新设计联盟提出：设计思维是一种创新的方法论。设计思维就是要通过不断的学习，逐渐培养出能够“不同凡想”的能力。只有当我们能“不同凡想”的时候，才能从不同的角度去思考，才能看到别人看不到的目标和创新点。

本课程围绕设计思维的方法、工具、应用、案例研究这几个方面，从理论到实践、从方法到工具，既提是什么又提为什么，既讲怎么看又讲怎么办，对设计思维进行了深入浅出的诠释，告诉我们设计思维如何使创造力、创新力的教授变得有规律可循，成为可理解的内容，可以在工作中运用的方法。

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